上海阿德科特学校是一所硬件设施齐全，师资力量雄厚的学校。是分注重孩子的德智体美劳全面发展。接下来，小编将着重于上海阿德科特学校的师资力量和基础设置等方面来让您了解上海阿德科特学校是一个怎样的学校吧。

　　上海阿德科特学校培养目标

　　我们的办学目标：培养“具有独立人格、创新梦想、领导能力、中华传承的世界公民”。

　　我们的办学使命：我们将激发鼓励多元化的学生群体，追求学术卓越，为培养优秀的世界公民作出积极贡献。

　　我们的教育哲学：成就，自信与快乐。

　　我们的校园文化：尊重，礼貌，善良和优雅的举止。

　　“传承 创新 领袖 独立”是上海阿德科特学校的培养目标

　　传承：国际教育并非一味的接受西方教育理念，更不是单纯的英国教育或者美国教育。中国5000年的历史给我们留下了无数的宝贵经验与精神财富，我们引导学生重视，研究，继承和发扬这些知识与经验，同时结合西方现代教育理念中强调批判思维，素质能力培养等元素，将学生培养成为带有中国元素的国际性人才。

　　为避免枯燥的概念性的理论学习，学校通过开设了国学导读，围棋，书法，国画，古筝，茶道，传统节日主题周等具有良好互动性和实操性的社团及课程，让学生潜移默化的学习、吸收，最终打上深刻的烙印。

　　创新：每一个人，都具有天生的创造力，但传统的培养理念造成的思维定式“封印”了这个与生俱来的能力。在阿德科特学校，课程不再是传统意义上的语文、数学、英语等学科，而是打破学科对知识的无形规限，以广泛的生活题材或学习领域为学习内容，将已往以学科为本分割的课程内容，重新以有意义的形式联结统合起来，借助信息技术及丰富的数据资源，与教学无痕融合。

　　独立:教育家陶行知说：“最好的教育是教学生做自己的先生。”我们通过以良好习惯的培养，来塑造学生独立生活，独立思维、判断的能力。我们的课堂教育以学生为主体，采取翻转课堂式教学，引导学生解决现实世界的实际问题，提升可持续性发展的独立学习能力。宿舍文化则强调学生的独立生活能力，与不同社区和文化背景的人相处，锻炼学生社交、情绪控制，在与他人协同合作的基础上自我成长，自我超越。

　　领袖:领袖气质是未来对人才的要求，是在未来社会竞争中有实力获得成功的一种素质。领袖气质的培养包括自我激励，组织才能，团队责任感，情绪智能等。学校为此设计了系列针对毅力与团队精神的拓展训练，并且采用营地训练的形式，增强社会敏感性和社会控制技能，以及唤起和激励他人的领导能力。

　　英国阿德科特学校在学术领域以及培养全面发展学生方面我们拥有令人羡慕的声誉。田园牧歌一般美丽的校园被30多英亩草原所环绕，阿德科特这座古老而美丽的建筑就耸立在这片土地上。在阿德科特学校我们关注每一个学生的潜能。我们的工作，也是一直以来令我们引以为豪的是发掘每一个学生的潜能。无论是在教室，亦或体育场；在音乐室亦或话剧舞台上，我们每时每刻都在激励她们成为充满信心，充满爱心的优秀学子。在一个安全温暖的环境中，小班制的教学使得每个学生得到充分的关注，通过老师的引导认识到自己的潜力并将它最大化的发挥出来。阿德科特的学生们在走向社会的那一刻必定是充满自信的去迎接21世纪多元文化的挑战，在阿德科特，我们的大门永远都是敞开的。我们热情的欢迎你的到访，看一看阿德科特学校可以为你的人生带来怎样的转变。期待在我们美丽的校园里遇到你。

　　课程体系是以英国IGCSE和A-Level课程及IB课程为主的双课程体系。

　　上海阿德科特学校学期交换生计划：英国阿德科特学校和上海阿德科特学校会在10年级及11年级阶段分别进行为期半学期的交换生计划，学习成绩优秀的学生可以免费交换至UK校区进行学习，英国学生也会同期来中国进行学习。

　　上海阿德科特学校宿舍楼为学生提供舒适、安全和现代化的房间。我们的宿舍注重噪音控制、灯光、社交/学习空间和细节的设计。每个宿舍走廊都设有供学生社团或集体作业的活动部。

　　以上就是关于上海阿德科特学校各个方面的全部介绍啦。可以说上海阿德科特学校是一所十分不错的国际高中了。

　　51国际教育是国内专业的国际学校平台，汇集北京、上海、天津、成都、广东、山东、江苏、浙江等城市数百所优质的国际学校。课程体系涵盖国外大学认可的Alevel、IB、AP、VCE、OSSD等国际课程。招生阶段：国际幼儿园、国际小学、国际初中、国际高中。