北京市顺义区芳草外国语国际学校自创建以来，一直以学生的发展作为教学的主要对象，不仅注重学生理论知识的学习与应用，同时也通过丰富多样的特色活动丰富学生的业余时间。下面就具体看看该校的课程情况。
学校课程体系的设置：
北京芳草外国语学校构建了一套系统完备、独具特色的课程体系，为学生进入职业生涯教育准备阶段的多元需求提供了相关教育服务的多点支撑，为实现学校办学目标和育人目标奠定了坚实的基础。
北京芳草外国语学校秉承“中西合璧、关注个体发展”的课程思想，实施“课程特色化、特色课程化”的技术路线，开设了：
一、 重点夯实“双基”，强调学科工具性和学术水平，为学生终生学习奠定基础的基础教育课程；
二、 重点发挥育人功能，强调思想建设和思维建模的校长课程；
三、 促进学生特长发展，强调彰显个性的凤凰课程；
四、 包括STEAM、IB、AP等在内的国际通用课程。
其中，特色校本课程中的校长课程全部由苏国华校长主编，为丰富学生学习内容提供助力。凤凰课程则由香港凤凰卫视鼎力支持，资源丰富，平台广阔，重在提升学生的艺术素养。在国际通用课程方面，北京芳草外国语学校在所有年级开设STEAM课程，并由英国国王伍德公学支持师资、教材、设施设备清单和师资本土化培训。与此同时，全面开设IB课程，教会学生把知识与外部世界相结合，为学生“从这里走向世界”奠基、助力。
此外，为实现课内外学习兼容互补、多元文化交融，丰富学生的校园生活，学校开设戏剧、科学、主持等50余个学生社团。例如，学校与英国剑桥大学考试委员会合作，引进英国戏剧课程，让孩子接受世界一流的戏剧教育，全面培养学生的想象力、表达力和创造力；与凤凰卫视强强联合，在校园成立“小小凤凰台”，带领学生走进凤凰卫视，培养学生语言素养、艺术素养和传媒素养，为学生发展搭建更高的成长平台；与中国科学院众多院所合作，引导学生从小爱科学、学科学、用科学，培养创新精神、提高创造能力。
以上就是对北京芳草外国语学校课程体系的相关介绍，有意向的家长欢迎尽快咨询哦！
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