北京青苗国际学校高中是非常不错的，学校不仅有着多元化的教学方式以及升学途径，同时学校还配备了雄厚的师资团队以及系统的评价体系等等优势，所以下面我们就具体来看看这所学校优势还有哪些。

01立足新高考的多元教学模式

学校秉持“以学生为中心、知识与素养并重”的教学理念开展多样化的教学设计。

孩子将充分接触来自校内、社会和世界各地的优秀导师、精英人才和同龄人，接触丰富的真实问题情境，夯实学科基础，拓展核心素养，提升知识迁移能力和社群交往能力。

02强大的教师团队

在青苗普高，学校构建起老中青三代稳定而卓越的教育团队。

在九大学科上，平均30年教龄以上的特高级教师驻守把关，确保教学质量和对考试命题变化趋势的精准把握。

在校区建设上，清北毕业的博士团队引领发展，创建系统科学和现代化的高中课程经历体系。

在日常学校学习生活中，阳光自信、才华出众、高学识学历和名校毕业的90后教师们将成为孩子们追随超越的榜样。

03选课走班与小班化教学

对于九大学科，学校将以学期为单位进行分层、分类的课程设置，兼顾孩子们夯实基础与专长发展的需求，为孩子们不同层次的学术需要提供支持。

帮助孩子们获得更好的学习体验，增强信心，建立稳步发展的学习进程，实现从弱到优，从优到强的突破。

学校基于青苗多年来开展小班化教学的丰富经验，在九大学科的课程中，以小班课堂为孩子们创造最佳学习场景，使得每个孩子在课上都能获得老师更多关注，在课后也能得到更多个性化辅导、支持与反馈。

同时，日常教学活动的密度、强度、模式、内容、方法等均可围绕孩子们的个性化特点展开，使自主探索与合作学习成为可能。

分类、分层的课程体系，选课走班模式和小班化、个性化的教学方式，让每个孩子拥有专属的“实验班”和“一生一课表”学习经历，提前为大学学习生活做好充分准备。

04过程性评价与及时反馈

学校关注每个孩子的学习目标、状态、策略、方法和阶段性任务，分析评估动态学习进程，通过研究报告、口头汇报、合作项目等多种方式重点考察知识掌握深度和运用能力。

通过高效、顺畅的家校沟通，我们与家长伙伴共同见证学习真实发生的过程，共同分享学习进步的喜悦，并给予孩子们及时、充分的支持。

05卓越学生的培养

在分层与走班的基础上，整体学业水平处于头部的孩子们将被选拔进入普高体系的“领军学生计划”，接受专门的拔尖创新人才培养。

我们将配备专属校内学业导师和校外导师。融合青苗多年积淀的国际化教育资源，通过为孩子们设置大学先修课程、设立高阶科学探究项目、组织职业体验活动、开展国内外研学等多种方式，进一步提升孩子们的学术研究能力、社会适应能力与跨文化交际能力，引导他们在某个领域形成专深的认知或做出实际的贡献。

06个性化与系统化的培养路径

将以最顶尖的师资力量，通过个性化的教育教学与多样化的实践活动，帮助孩子们经历从简单全局到局部专深、从兴趣激发到深度探索、从基础能力培养到综合运用提升、从学科学习到社会生活交往的成长过程。

07导师班

基于选课走班，学校通过导师班为孩子们营造集体生活的场域，使导师更充分地了解每个孩子独特的思维习惯、真实想法与学情动态，提供自我认知、学习方法等方面的引导，给予更温暖的陪伴。

08生涯规划与升学指导

学校将青苗国际体系重视生涯与升学的特质引入普高体系。

基于专属升学指导、职业性格分析、动态学习监控、家庭教育规划等，在学科学习、选考选科、专业报考、职业发展等方面，为孩子们提供高水平、全方面、个性化的支持，真正唤醒每个孩子的自驱力。

09一校多途的升学路径

青苗普高特色化的教育培养体系，既可以帮助成绩优秀的孩子们考入顶级大学，也可以帮助有特长爱好的孩子们通过高考特招进入理想大学。

学校成熟的IB、AP、A-Level等国际课程体系和教学经验为孩子们中途改变赛道提供灵活且可依赖的支撑，为国内升学、艺体特长、中外合作办学、出国留学等不同需求的孩子赢得更充足的思考时间和选择空间。

10体育运动与心理支持

基于国家课标，学校通过超标准、多样化的的体育课程和活动，为孩子们营造浓厚的运动氛围。

稳定、积极的身心状态是每个孩子取得好成绩的基本保障。孩子们可以通过特色课程、体验活动、公益讲座、个案咨询等多种活动，获得专业、适切的心理支持。

上面就是我们对北京青苗学校高中十大优势的内容介绍，如果对学生哈市韩兴趣，欢大家来关注我们。