在川大附中国际部看来，不是有一个“校长”，有一帮“洋教师”，有一套“洋课程”就是国际教育。
真正的国际教育，首先是与国际化人才培养目标的接轨，未来国际化人才的核心要素接轨。而最终，是要培养有“全球胜任力”的中国学子，成为未来中国的建设者和世界的参与者，成为未来中国的优秀建设者和世界的参与者。
未来是自动化的时代，职业生涯将以创造幸福与实现自我为核心，行业变化会更多、更快、更不可预测。
为了让孩子们具备未来“全球胜任力”，川大附中国际部采用中西合璧的培育体系，强调德才兼备，研发推出面向未来的教学体系、学生管理体系，为学子赋能贯穿终生的学习动力，帮助学生获得文化的理解力、终生学习、外语能力、EQ(情感智商)、适应能力、创新创造力、计算机思维、学习如何思考、跨领域学习、解決问题的能力。
全外教分析性思维课程，是各项能力落地的重要途径。课程从演讲、讨论、分析性思维、议论、写作、团队等多个方面开展，从而实现学子思想的碰撞、自信的建立、西式思维的培养，形成优秀的写作、口语能力。这些能力，也是大学、工作中必备的品质。
中国孩子的“中华魂”如何铸造？
川大附中国际部打造的国学课程体系，将中国传统文化、民族精神等宝贵财富融入西式课堂，开展四书之一《大学》的学习，进行国学类活动，实现古典文化传承。
更设有STREAM课程，在STEM体系（即科学，科技，工程，数学）融入了艺术和研究，强调对知识进行整合，学会应用知识，为大学和将来的职业生涯打下坚实基础。
