昆山加拿大学校教师专业培训——国际文凭小学项目研讨会

2018-11-22 15:33:26阅读:115

  为了支持昆山加拿大国际学校老师更好地实施国际文凭小学项目(PYP),学校于11月16日和17日举办了两次国际文凭小学项目研讨会。来自我们低年级的50名教师接受了培训,并将获得IB培训证书。为了领导这两个学习活动,我们很高兴地迎来了来自中国东莞的Jodie Wood老师和来自印度尼西亚雅加达的Early Hapsari老师。她们都接受过IB组织的培训,可以开展此类研讨会,她们也是IB教育者网络中的一员。

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  Jodie Wood是一名来自英国的教师,她在中国生活了七年。她目前是东莞伊顿学校的二年级教师和小学项目协调员。Jodie拥有广泛的PYP教学经验,曾在意大利,苏丹和赞比亚等许多国家教授PYP。

  Early Hapsari是一位经验丰富的幼儿教师,在印度尼西亚生活和工作,担任Sekolah Victory Plus的PYP协调员。她是IB亚太区的面对面研讨会负责人和在线研讨会推动者。Early也是印度尼西亚IB学校网络的秘书,同时还是印度尼西亚PYP协调员资源的贡献者。

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  1至5年级的教师们参加了Jodie的研讨会,主题为《在课堂上实践小学项目(PYP)》,这一主题是以老师们目前对小学项目的规划过程与理念的知识储备和理解为基础的。通过阅读和讨论当前的教学法和研究,研讨会的氛围使得我们的教师真正做到了终身学习。他们对国际思维和学习者品质有了更深入的了解,并扩展了他们的计划、教学和评估技能,以继续发展我们学校的PYP质询探究项目。

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  幼儿园的教师们参加了Early的研讨会,主题是《在早期教育的课堂上实践小学项目(PYP)》,发展他们对小学项目基本要素的个人知识储备和理解,创造一个寓教于乐的环境。本次研讨会通过理论和实践学习活动吸引了我们的老师,让他们有机会通过游戏和探索来反思和计划有目的的激发灵感的方式。

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  这两天的专业发展,结合了理论和实践,为我校小学项目的发展提供了灵感和启发。

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