北京德闳学校为学生设计了具有“双语、双文、双文化”特色的课程体系，以此来培养学生切换使用中英双语的能力以及理解他国文化的共情能力。该课程体系包含中国九年制义务教育课程，还包含以“全人教育”为核心的国际课程。如果您想了解这一课程体系，就往下看吧。

　　德闳与德威国际教育集团共同秉承着“学生为先”的原则，遵循先进的全人教育理念。

　　一、德闳学校的学生所获得的教育是受益终身的

　　1、双语：德闳学生用中文和英文流利沟通。

　　2、双文：德闳学生用中文和英文自如地阅读和写作，无论使用哪种语言，他们都能享受阅读的乐趣和写作的艺术。

　　3、双文化：德闳学生包容、开放，他们理解和适应东西文化差异，能够知晓自身在两种文化中的无限潜能。

　　二、德闳学校课程由三个相互关联、相互支撑的环节组成

　　在教授备受认可的中国国家义务制课程过程中，德闳学校在一部分科目中采用中文作为授课语言，在另外一部分科目中采用英文作为授课语言。在德闳学校延展出来的课程中，采用探究式的学习方法，跨学科的学习方式。这样的设计能够帮助丰富和加深学生们关于自我、文化和周边世界的学习，这包括STEAM、SE21、服务、可持续发展和文化活动。

　　1、中国国家九年制义务教育课程；

　　2、以全人教育、探究式学习、技能学习为基础的课程，最终发展到世界公认的国际文凭大学预科课程；

　　3、德威特色：继承德威公学400多年的教育创新和卓越传统，发展高质量的全人教育。

　　以上就是北京德闳学校的课程体系的特色，如果您还有疑问，欢迎您在线咨询。