2014-09-26 16:47:40阅读:171
北京鼎石国际学校的教学课程极具开创性,其融合了中西方学术课程之精华。学生不仅可以在毕业的时候精通中英文两种语言,还将会做好充分的准备去应对来自美国和其他英语国家顶尖高校的课程挑战。学校具有小班专注式教学、开设科学、数学以及技术类课程等严谨性学科、拥有丰富多彩的艺术及社区服务类项目、以中国文化为主的国际化教学等诸多特色。
学生要达到四重目标:
•掌握各具体学科知识及其之间的联系;
•培养探究、协作和主动学习技能;
•整体性个人发展;以及
•跨文化交流和国际视野。
北京鼎石国际学校所开设的课程不仅仅让学生掌握基本的理论知识,还让他们学会在当今二十一世纪日趋全球化的领域中所应具备的重要技能。语言学习将作为我校教学项目的关键组成部分,这将在小学阶段以沉浸式双语教学模式呈现。虽然学生们将在初中和高中阶段继续双语教学,但初中部和高中部的主要教学语言仍将是英语。
北京鼎石国际学校小学部将悉心培育学生的社交能力,全面开发学生的情商与智商。人文类课程是一门交叉学科,它创造性地将文学、艺术、社会和语言等不同学科融合在一起。与此同时学生们还将学习数学及科学类较为严谨的学科,他们将会把从这些学科中所学到的逻辑思维能力运用到人文类课程当中,这有助于他们理解数学和科学的抽象概念。
北京鼎石国际学校初中部将引入国际文凭中学项目(IBMYP),按照学校及其学生的要求量身定制。在学生学习主要科目如语言、人文科学、科学、数学或艺术的同时,学校仍将以了解中国语言、文化、历史及特质作为教育核心。初中部的课程将着重于对学生技能的培养,社交能力和情商的发展,让学生在单独学科与交叉学科的领域中探索学习,并将为学生提供各种以个人或小组为单位的研究与设计的机会。
高中阶段, 学生们将通过学习国际文凭大学预科项目课程(IBDP),准备应战大学入学考试,并进一步培养自己在智商、情商、社交等方面的必要技能,在未来全球化社会中取得成功。学生们将强化社区服务的意识,并开始对所学知识进行批判性思考:他们学到了什么?他们如何从中国文化的角度理解所学知识?如何用国际视角进行解读?国际文凭项目以大学预科项目结束,它广泛受到世界各国顶尖高校的一致认可。
在北京鼎石国际学校就读期间,学生们的学习将包含跨学科学习、体验式学习等特色。他们将有机会积极调研学校所在的大都市:北京不仅是中国首都,还是一座世界城市。在这里,学生的学习将不仅仅局限在教室,他们将以北京作为“第一手研究资料”,将历史、语言、哲学和科学等科目的学习有效融为一体。
北京鼎石国际学校的教学项目代表着当今世界最高教育实践水平。在来自不同文化背景的、具有国际视野的高素质教师的教导和关怀下,北京鼎石国际学校的学生不仅将学到理论知识,还将培养心智,使他们可以从容面对未来大学生涯中的种种挑战——不论是在美国的哈佛大学,还是在加拿大的大不列颠哥伦比亚大学,亦或是在英国的伦敦经济学院。北京鼎石国际学校——一所开创性的教育机构,一所全新的国际学校——将展开双臂欢迎您。