都江堰中学高中双语实验班怎么样

2021-11-14 15:37:54阅读:62

     近年来双语教学受到越来越多家长的重视,也是有越来越多的学校创办了双语班。在四川,都江堰中学是一所老牌学校,学校有很高的知名度,近年来学校创办了双语班受到广大家长的关注,下面为大家介绍一下都江堰中学高中双语实验班怎么样。

 
    都江堰中学高中双语实验班响应国家“一带一路”政策方针,顺应小语种高考和小语种留学需求,以培养多元化的国际性复合人才为使命,秉承都江堰中学重点高中基础教育传统,重视学生行为规范管理和德育培养,坚持“有教无类、知行合一、开放包容、多元创新”的价值观,为学生提供多语种高考和出国留学等多元升学选择。双语班致力于培养,既具有坚实牢靠的本土身份认同感,同时又具有全球视野的人类命运共同体的优秀世界公民,尊重教育规律,发掘个人潜力,培养终身学习能力,让每个孩子被看见、被听见、被认可。
 
    师资力量:
 
    普高优秀骨干老师国际语言培训老师国际素质培养老师资深学术外籍老师名校申请规划老师
 
    课程特色及优势:
 
    1.小班制每班不超过30人,无论课堂教学还是素质活动,都充分保障每一位学生得到更多关注。
 
    2. 省一级学校创建于1928年,管理一流,成绩斐然,是区域内定位高、规模大、实力强的一所四川省一级示范性普通高中(通常称“国重”)。
 
    3.多元化注重学科学术能力和综合素质能力的培养,多元升学路径为学生搭建入读国内外名校桥梁。
 
    4.多语种除英语语言培训外,同时提供日语、俄语、法语等小语种语言培训,充分发挥小语种高考和小语种留学的优势。
 
    5. 双导师行政班主任执行学校严格管理与学术班主任指导的特色管理相结合的导师制度。
 
    学生管理:
 
    创新班级管理办法引入美国高中学生Detention管理制度并因地制宜地运用,助力学生形成良好的行为习惯和学习习惯,培养学生的规则意识、行为意识和责任意识。管理标准学生由学校统一要求、统一管理,遵守基本德育制度,做合格高中生。同时,以学生的自我管理、自我教育和自我发展能力作为学生综合素质的培养标准并进行考核。评估方式综合素质得分+课堂表现+作业完成+出勤+测验+月考+期中期末考试=总成绩(换算平均绩点GPA) 对接大学录取。评价原则侧重学生的过程化评价,不只以分数与成绩作为衡量学生的唯一标准,对学生的正面价值观和积极态度非常重视,着重培养学生的自省能力和自我成长能力。
 
    以上就是关于都江堰中学高中双语实验班的相关介绍,供大家参考,如果有其他问题,欢迎线上咨询我们。
 
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