9月24日，对越自卫反击战一等功军官、军事专家胡国桥大校走进二十一世纪国际学校世纪讲堂，与“90后”、“00后”学子们畅聊真实的英雄。

【胡国桥军官讲座实录节选】
    “北京市高考作文有一个选题是《我与英雄的一天》。对此，大部分考生感到有些茫然。据评卷教师统计，只有不到1/5的学生选择了这道题。其中，不少学生写的是抗战英雄、古代英雄，还有的写的是小说中的英雄。不少学生因为不了解英雄，作文写得比较空洞。
    高考考了学生更是考了我们的教育，学生们写不出英雄，不怪学生，因为他们不知道英雄。对此，应该反思，在孩子们的生活环境中、在他们的视野里，英雄的故事、英雄的身影是不是太少了？
    还记得八十年代初我国南部边疆发生的那场战争，参战官兵用鲜血、青春和生命捍卫了民族的尊严和国家领土的完整，谱写了新时期中国人民解放军英雄主义的壮丽 诗篇，他们被称为“新一代最可爱的人”。那时，《血染的风采》唱遍神州大地，《高山下的花环》等一大批影视文学作品激动人心。艰苦奋战、无私奉献的老山作 战英雄成为全中国人民学习的榜样，至今仍然是激励那一代人的强大精神动力。
    然而，近些年来，不少人只看到金钱的作用，不再相信精神的力量。一些人的价值观念发生了扭曲。在有的人眼里，那些为国家利益而牺牲的革命烈士不再是崇拜的 对象，他们崇拜的偶像是歌星影星，是腰缠万贯、一掷千金的富豪大款。对于英雄的壮举，有的人以为自己做不到，就不相信当时的英雄能够做到。一些别有用心 者，则趁机歪曲历史、抹黑和诋毁英雄。

    有人曾说，一个没有英雄的民族是可悲的，而一个有英雄却不知尊重的民族更加可悲。我认为，当前，不仅要反复论述英雄对国家、对民族的重要性，更重要的是要 大力唱响新时期英雄的赞歌，采取有力措施让英雄的名字真正在中国的大地上响起来，让英雄的形象在青少年的心中站起来。”

【二十一世纪学子对话真实英雄】
    学生：您在地方大学毕业时，本可以找一份好工作，或者继续搞科研，却为何选择投身军营、投身于危险的战斗一线呢？
    军官胡国桥：我从小就特别崇拜抗美援朝战争和解放战争的英雄们。比如黄继光、邱少云、董存瑞等，都是我的偶像。每一次看《英雄儿女》，我都会热泪盈眶。 1984年我从地方大学毕业时，南疆战事正酣，一个个老山英模的光辉事迹激励着我参军入伍，立志以英雄为榜样，青春献国防。当1985年，学校决定选派部 分学员去前线“带职见习”时，我便第一时间向党组织递交了《参战申请书》，争取做一个上过战场、无悔于心的军人。
    学生：老山战役中，有哪些令您印象深刻的事？
    军官胡国桥：奔赴老山战斗最前沿后，在艰苦的防御作战中，我和战友们因气温炎热、身体严重溃烂，赤身裸体蹲在窄小潮湿的“猫耳洞”里，靠压缩饼干充饥，靠雨水解渴，带伤坚持战斗，打退了敌人上百次的进攻，牢牢地守住了阵地。
    学生：战场上，您看到了哪些英雄？
    军官胡国桥：边境作战中，史光柱同志在4次负伤、8处重伤、双目失明的情况下，带领全排收复了2个高地，胜利完成了战斗任务，被中央军委授予“战斗英雄” 荣誉称号。还有“滚雷英雄”安忠文、“单手投弹英雄”李忠良、用“光荣弹”与敌人同归于尽的英雄钱灿贤，以及老山烈士墓中那许许多多没有照片、甚至没有留 下姓名的战士们！他们都是最可敬可爱的英雄！
    学生：您对国际学校怎么看？能给我们一些建议吗？
    军官胡国桥：少年强，则国强。你们能有二十一世纪国际学校这么好的学习环境，以后还有机会出国开阔视野、学习先进的科学知识，真的很幸运！孩子们，无论走 到哪里，英雄精神都将是你们巨大的奋斗财富与前进力量。这精神就来源于我们祖国英勇无畏的英雄们！只要你们崇尚英雄、学习英雄，将英雄精神根植于血脉之 中，就一定能成为生活的强者，一定能成功！
    讲座结束后，孩子们纷纷邀请胡国桥军官在笔记本上签名，时刻提醒自己铭记英雄精神、不忘祖国使命。“为什么战旗美如画？英雄的鲜血染红了她！为什么大地春 常在？英雄的生命开鲜花！”无论“90后”、还是“00后”，《英雄赞歌》此刻已在二十一世纪学子心中奏起铿锵的旋律。