2017-05-12 10:49:35阅读：8
北京市二十一世纪国际学校（原名二十一世纪实验学校）创办于1993年，是全国首家“政府出政策、企业出资金、专家办学校”的具有国际化特色的寄宿制新型学校。2010年4月，地处海淀区恩济庄，校园占地88000平方米，校舍建筑面积51586平方米。
小学部现有42个教学班，采用小班教学，每班学生25-28人左右。这些学生中，主要是中国籍学生，还有很多来自世界各地的学生，如韩国、日本、美国等，他们与大家一起共同学习，共同生活。
二十一世纪小学部的课程观：
全课程——世纪小学是民办学校，拥有课程实验和改革权限，所以我们全力推行素质教育，本着对学生发展有利的原则，开齐开足所有课程。我们把学校内所有教书育人的工作都当作课程去做，包括国家课程，地方课程，兴趣特长课程，活动课程，社会实践课程等。全面性、综合性、活动性、发展性、科学性、多样性、选择性，是我校课程的显著特性。
育全人——二十一世纪小学部是国际学校，教育理念更多的是同国际接轨，所以我们尊崇全人教育，“国际教育，全面发展”成为我们的追求。要通过我们的课程，使学生经历全方面的学习过程，既会优秀做人，又会成功做事，还会幸福的生活。既具备中国公民的优秀品质，又能满足国际交流的需求。
全程育——二十一世纪小学是寄宿制学校，学生大多数时间都是在学校里生活，所以我们的影响是全方位的。孩子在学校里的每时每刻，都会受到一定的影响，这个影响就是广义的教育。所以，这个影响应该没有时间和空间上的空白，每一个过程都在育人。所以我们要把学生的学习和生活紧密地联系起来，形成没有缝隙的教育环境。
全员育——二十一世纪是小班教学，关注每一个孩子的个性特长和全面发展，采用全员育人导师制。我们既见森林，又见树木。每个孩子都需要导师，从思想上，心理上，生活上，学习上全方位地给予关注。学校里的每一个人都是教育工作者，对孩子都会有潜在的影响。所以，学校里的每个人都是课程的一部分，都是课程目标实施的重要节点。从这点上看，人就是课程，课程体现在人的行为之中。
以上就是小编为您带来的北京二十一世纪小学课程体系，学校小学部面向全国招生，名额有限，家长们赶快报名吧！
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