2015年6 月27日世外中学七年级21位同学在3位老师的带领下前往鹿特丹Wolfert Tweetlig学校开始了为期17天访问交流，半个多月的朝夕相处让世外荷兰出访团收获颇丰。

　　6月27日夜晚，历经7小时的延误、11个小时的飞行，我们终于再次见到阔别已久的荷兰小伙伴，激动、兴奋的欢迎声响彻阿姆斯特丹机场。接下来的一周内，姐妹校为我们准备了独具荷兰特色的课程——荷兰语课上，伙伴们因我们的特别发音而哈哈大笑;地理课上，老师详细地解答了我们对于当地风土的好奇;舞蹈课上，同学们齐心学会了既好看又有趣的爱尔兰集体舞;美术设计课上，我们又与荷兰伙伴合作在盘子上作画。一如世外的和谐氛围，荷、中师生如朋友一般融洽，同学们的参与、实践的热情溢于言表。

　　与荷兰伙伴共处的每一天可谓多姿多彩，姐妹校师生带我们游览了充满异域风情的城镇、乡村，让我们与荷兰的历史、文化亲密接触。举世闻名的梵高博物馆、安妮·弗兰克故居之行，更为这一周的校园生活平添了深刻的意义。

　　告别了有爱、热情的Wolfert Tweetlig学校，我们继续前行，沿途感受小美人鱼的哀伤，了解沃尔沃公司的历史，目睹挪威峡湾的美景，品味北欧小镇的风光。德国、丹麦、挪威、瑞典等著名景点留下了我们的足迹，更唤起了我们的思考——

　　步林杰、杨晴、林玮、顾一一、康小丫、王宪涛眼中的【友谊】

　　在学校，伙伴们常会问我们是否能听懂老师的讲课内容，不厌其烦地回答我们的幼稚问题;在校外，伙伴们尽力出谋划策，争取尽快完成游览任务。即使是过路人对黄皮肤、黑头发的我们也十分友善：好运、不用谢、祝你生活愉快等令人感到舒心的用语常挂在荷兰人的嘴边。

　　关净植、蒋玉坤、丁嘉翌、何满歌眼中的【自律】

　　站在荷兰街头，除了大路，几乎看不见红绿灯。然而当行人通过时，车主们会立即刹车，让行人先安全通过。我好奇问伙伴：是不是必须停车，万一车里人真的有急事怎么办?他说：没有人强迫你停车，全凭自觉。这或许是高素质国度中潜移默化培养的默契之感。

　　胡佳桐、吉祥、陈泽丽、焦阳眼中的【团队】

　　我们的自由活动时间有许多，但是当有同学落队时，我们一起停下等待;当出现自己的小情绪时，我们也会为了团队着想，先忍一忍。我们团中的男同学在人数上不占优，但是乐于助人的精神丝毫不减，他们每天都帮着大家把行李从车上提下来、运到酒店里，第二天早晨再把行李一一送回车上。

　　祝雨菁、黄欣宇、陈凝川、赵雪伦、胡飞、蒋博成、管泉眼中的【差异】

　　在国内，多因父母工作繁忙，孩子放学回家后常常只与电子产品或书籍为伴。而在荷兰，每个家庭几乎都有三、四个孩子，父母与他们每一个都非常亲昵。父母不会浪费与家人相处的机会，带着孩子一起外出兜风或是围在花园畅所欲言，亲密无间的一幕也让置身其中的我们减弱了对于手机的强烈依赖感，一起感受举家出游的乐趣。

　　此外码头常与街道相伴街道。街边五颜六色的楼房把蓝绿色的运河点缀得越发斑斓。河中穿梭来往的游艇小船与河边形形色色的餐厅店铺，在蓝天白云的映衬下如同被涂上了童话般的色调，人们抱着不紧不慢、轻松悠闲的态度，享受每一天的美好生活。

　　短暂的出访交流，不仅让我们感受了西方历史文化，锻炼了外语水平，更提升了团队合作能力，启发我们对成长的思考。两地相隔千里，心意不再有距离，衷心祝愿世界外国语中学与荷兰Wolfert Tweetlig学校友谊地久天长!