经过同学们及相应学科教室老师们的精心准备，初中部各教室的文化布置有较大提升：初一年级每个教室都开始体现学科特色，布置简单、大方，同时，也可以看出还有许多可以再丰富和提的方面：希望进一步突出各教室主题，将班级布置丰富起来，有计划地使教室更加亮丽起来，将教室变成孩子们认为最喜欢的地方。

　　初二年级教室在原有基础上有一定创新，布置得有条理，有策划，但略显单薄。希望老师们将教室的设计再丰富，绿植再充实一些，多一些孩子亲手的设计和团队的创意!让更多的孩子参与其中，创造出更加有内涵、主题突出、内容丰富、深受学生喜爱的更好的教室布置。

　　此次检查中，初三年级的各教室布置更加出色，同学们或郑重地在墙壁上写下梦想;或用心地把学科学习、思考心得展示在手抄报上;月主题板块中各班“铭记历史，圆梦中华”的主题板报做得厚重、深沉，发人深省;“教师节感恩”的主题板报每个班都非常有特色，初三的老师们、孩子们真得好用心!

　　初三的成功在于年级组的高度重视，学生的全员参与，坚持高标准，发挥集体的智慧......相信初一和初二组的教室布置会在下一个周四检查中会有更好的表现!