上海教育电视台副台长、上海市教委决策咨询专家张伯安先生在上海枫叶国际学校体育馆为全校师生及部分家长进行了“枫叶讲坛”第一期的讲座。这次讲座也是校庆周的活动之一。主题为：国际视野与中国气质。

　　本次讲座旨在开拓同学们的视野，让同学们了解更多学科之外又与自己异国留学息息相关的内容，同时引发同学们对个人未来的规划和成长目标的思考。

　　以下是学生小记者对本次讲座的现场采访：

　　(一)小记者1为基础一班王淳誉，他在讲座后现场采访了一位老师和一位家长:

　　Q: 老师您好。听完讲座后，您对这次讲座有什么看法?

　　A(段守博领事):这次讲座的主体适合学校目前的学习环境，也是学校的精神所在。主讲嘉宾分析了社会现代化，有利于我们把握社会的发展趋势。本次讲座还渗透了较多的中国文化元素，令我们感受到了中国文化的博大精深。主讲嘉宾举了名人如何应对记者问题的技巧，有利于我们提高社交技能。主讲老师还从媒体人的角度对中学生提出了期望与要求。我们不难看出本次讲座还是通俗易懂，深入浅出的。受众群体很容易的提取到了演讲的核心观点———“把握信息化社会”。

　　Q:叔叔您好。您认为这场讲座对您的孩子会有什么影响?

　　A:我觉得这个讲座能让我的孩子更有前瞻性，不会为了眼下的快乐舍弃未来的幸福。从眼下来讲，这次举行的这个讲座也算是告诉我们不要成为电子产品的奴隶，而是要去主宰电子产品，让它们为我们所用。总的来说，参加这场讲座绝对算是不虚此行。无论是家长，老师，还是最主要的受众群体——学生，都从中学到了不少，希望本次讲座能产生长远的积极效应。让大家明志。

　　(二)小记者2为基础四班谢鑫垚在讲座后现场采访了一些同学、老师及主讲嘉宾:

　　Q:你对本次演讲主题有什么看法?

　　A(同学):我认为国际视野的培养和中国气质的养成都是需要教育来改变的，所以我认为本次主题是有关教育的。

　　Q:家长您好，您认为中国气质应该是什么?

　　A(家长):中国气质应该是仁爱，宽厚，忠贞，志杰，风骨，担当，信义。这些应该是中华五千年来传承和沉淀下来的。

　　Q:老师您好，听完讲座，您有什么看法?

　　A(顾丽领事)：我很认同张伯安老师所说之言。但是当他提及《老子》，《孟子》，《庄子》，《管子》这些名著片段时，台下学生一片哑然，我意识到现在学生普遍对中国传统文化了解少，对古代教育普及度弱。关于互联网，我认为网络是具有正负两面性的，是需要管理的。我们可以使用但是不能依赖，从中我们就可以认识到看待问题的全面性。通过网络了解国外的优点，例如工艺慈善事业，这些好的方面，来弥补自己民族的不足。

　　Q:为什么在如此多的学校中您会选择上海枫叶国际学校作为您演讲的其中一站?

　　A(张伯安老师)：上海枫叶国际学校的学生具有高水准的国际眼光，同时这所国际学校在授课时并没有遗忘中国的传统教育，学生们的民族文化知识水平也较高。

　　Q：总的来说，您认为什么是中国气质

　　A(张伯安老师)：中国气质是具有文化底蕴的，是值得尊重的价值，是长远传承下来的。

　　Q：网络上现在对于中西方教育的差异产生巨大争论，您认为中国传统的教育特征和西方以美国为首的西方教育特征有什么区别?

　　A(张伯安老师)：我认为这两种教育本质上没有区别。目标都是培养学生的责任感，所以他们的理念是相同的。现如今中国也意识到了个性化教育的重要性，这也是两种教育体系的最大区别，中国教育也在发展中，在培养学生的正确价值观和责任感的同时更加注重了个性化的教育。不论是公立学校还是私立学校，他们的教育理念都是相同的。目的就是为国家培养有用的人才，教育孩子拥有良好的价值观和责任感，他们的区别只是模式不同，但是我始终认为，单纯为了利益的教育是失败的。

　　Q：现在的网络是大数据环境，您对于政府干预的网络管理有什么看法?

　　A(张伯安老师)：网络对于学生来说需要做出选择，学生们应该利用有价值的内容来充实自己和生活。但是网络的选择多诱惑多，我认为它是需要管理的，同时我认为网络的管理需要每个人作出贡献，需要每个网民做出正确的舆论导向，需要正确价值观的讨论和正确理念的信息共享，每个人都应学会拒绝接受一些对自己或他人不好的信息内容。