为了给学生们创造实际的语言应用环境,锻炼逻辑思维以及表达能力,美国名校班围绕中美的教育制度展开了辩论赛活动,正方的观点为“美国教育制度更有利学生发展”,反光观点则为“中国教育制度更有利于学生发展”。这是一场智力和脑力的游戏,双方辩友在激烈的辩论中不断强调自己的观点,经过充分准备的同学们不断举出有力的论据,现场笑声不断,掌声连连,最终正方选手以思路清晰的论证夺得了胜利。
Poppy老师给大家讲解比赛规则
同学们就自己的观点发言
老师就同学们的表现进行点评
2015-07-07 14:15:59 阅读:
为了给学生们创造实际的语言应用环境,锻炼逻辑思维以及表达能力,美国名校班围绕中美的教育制度展开了辩论赛活动,正方的观点为“美国教育制度更有利学生发展”,反光观点则为“中国教育制度更有利于学生发展”。这是一场智力和脑力的游戏,双方辩友在激烈的辩论中不断强调自己的观点,经过充分准备的同学们不断举出有力的论据,现场笑声不断,掌声连连,最终正方选手以思路清晰的论证夺得了胜利。
Poppy老师给大家讲解比赛规则
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