欧阳天昊同学2011年来大连枫叶国际学校高中男校区就读，经过努力他收到来自UBC大学 Sauder学院(英属哥伦比亚大学尚德商学院)、多伦多大学罗德曼商学院、西安大略大学Ivey 商学院、 维多利亚大学 、麦克马斯特大学 、阿尔伯塔大学等名校录取通知书。其中后三所大学向他提供了不同额度奖学金。4月7日记者有幸采访到欧阳天昊同学了解他在枫叶成长之旅和成功经验。

　　平衡与学习娱乐时间

　　目前网上将学生分为：学神、学霸、普通学习者、学渣。虽然分类有些片面，但是为什么同样是学生会有类别之分呢?究其原因是不会学习所致。欧阳天昊分享了他的学习经验：树立学习标杆、合理安排学习时间、平衡学习与娱乐时间。初来枫叶时他的成绩并非名列前茅，但他将超过班级第一名作为自己的目标并努力付诸实现。青春期的学生会贪玩的，但是一定要找到玩和学之间的平衡点。欧阳天昊说：“每天参加各种“玩”的活动(学校社团活动和课外兴趣活动)，彻底“玩”够，我就会安静下来，专心学习。”也正是由于这种专注、自信和努力使他成绩逐步上升最终名列班级第一。

　　敢于和加方老师交流

　　欧阳天昊说自己当时选择来枫叶，除枫叶离家近、有成功案例、全国知名三个因素外，更吸引他的是枫叶中加教育资源的优化结合。他提醒枫叶学弟学妹们，要充分利用好加方教师资源。加方老师很热情，也很有亲和力，有机会要与加方老师就学习问题进行辩论，在辩论中提高英语口语。此外，定期写英语文章拿给加方老师修改，在与加方老师的交流和沟通过程中，不仅提高自己的成绩还可能会结下深厚的情谊。加方老师会在大学申请上帮助你，如果你足够优秀，他们在不违反原则和规定的情况下会帮助你写推荐信，提高大学申请材料的可信度。

　　积极参与社团活动

　　国外大学录取学生时兼顾学习成绩和综合能力。综合能力培养离不开参与校级、省级、国家级的社会团体活动。欧阳天昊说高一、高二期间在保证学习成绩的情况下，要多参加学校或其他的社会性团体活动。他高二时组织同学一起去阜新市沙拉县城沙拉蒙古村支教，负责联系支教活动吃、住、行全过程。在支教的过程中，他体验到了城乡儿童在学习资源上的差距，也看到了乡村孩子身上单纯坚韧的品质。在艰苦的条件下，他体重减轻了，社会责任感却增强了。

　　完善人格领悟成长

　　在枫叶的三年成长，欧阳天昊说，他的人格在不断完善，世界观也逐渐形成。过往的生活里，一场输掉的篮球赛，一次和老师的激烈辩论，一次独自旅行都让他不断改变认知的角度、丰富阅历、充实思想。未来国际人才的竞争不是单一的成绩战，而是个人素质、完善的人格、环境适应能力和终身学习能力的综合比拼。

　　欧阳天昊的成功在于他将学习变成一场快乐的修行，他用专注、自信、悟性、和勇敢完成了自己青春路上的一段旅途，并准备继续开启下一段人生的旅程。