为提高学生的数学学习兴趣，锻炼学生的论文写作能力，更好的感受探究性学习魅力，6月4日下午国际高中部高一X1班在本班教室举行了一场别开生面的数学探究性学习答辩会。

　　国际高中部的四位老师组成评委团。这次答辩的同学在此之前都经过了论文开题，资料搜集，论文测评等几个阶段的精心准备。由于学生们准备比较充足，所以整个答辩过程大家信心满满，胸有成竹。这次答辩中，学生们提交的数学答辩论文，既有《鸡兔同笼数学问题的研究》、《生活中的趣味数学》、《数学与军事》、《数学美的几种类型》等这些与生活联系比较紧密的问题，也有《帕斯卡三角》、《勾股定理的证明》、《四维空间》等这种对于纯理论问题的探讨。同学们的思维之敏捷让评委老师们刮目相看。

　　答辩过程中，同学们以图文并茂的方式，结合PPT阐述自己论文的选题目的，理论框架，研究方法以及实际意义;有些同学还采取了现场互动的形式。例如林子豪同学在阐述勾股定理的时候，就让在坐的同学随机说出两个整数，利用公式来进行验证;韩国籍学生黄丞玟在阐述帕斯卡三角的时候，利用全英文阐述，给了大家耳目一新的感觉。

　　此次答辩起到了很好的锻炼目的，不仅增长了学生的数学知识，提高了他们对于数学学习的兴趣，也加强了同学之间的信息交流，为学生的全面发展提供了一个很好的舞台。