男孩向来好动要是较早的禁锢孩子而改为安静的坐在那里学课本知识，等于害了孩子好动的心。有些男孩可能本身就是比较安静，喜欢一些安静东西，比如说乐高看书又或者类似智力游戏之类。即便是安静孩子，也会说让孩子先运动起来吧，把他们肢体运动起来。

　　且不论运动有助于身体健康发育，单说运动项目各种规矩就够小男孩们开动脑筋去熟悉的。运动结合很多的生活常识，在孩子学习运动过程中，享受的不仅仅只是打球一种愉悦，也不仅仅只是锻炼身体一种方式，更多的学会尊重规则，学会与人相处人际关系，还有培养一种良好健康的生活习惯，再有就是通过运动放松身心，玩总是让人愉悦。

　　人成长有一个不成文的定律，绝大多数男孩的发育总是比女孩要晚一些。我们大概都有过这样的体验，在小学和初中时期，班里学生的成绩普遍高，而男生似乎是到了高中如同篮球一样一跃而跳，很多小学初中成绩非常普通的男孩到了高中，居然赶超我们还会很容易的考入大学，这不是一种偶然，男孩一般是要到了一定的年龄才会进入懂事的阶段，才会意识到学习知识的重要性，而当他们意识到之后所付出的努力往往都很有成效。

　　或许我们都有经历过同学中某个男孩看着整天在玩，几乎没有花费时间在学习上，可是他的学习成绩永远都是最好的。曾经我们疑惑过，认为他是天才，他让我们嫉妒羡慕。可是现在我们明白了，并非他是天才，只是他总是精力充沛的对待他的每一个学习，包括玩。

　　当然也有一种男孩，或许运动很好，但是学习很一般。我记得我们小时候有学校足球班，我们班也有人在校足球队，但是他的成绩一直都不好。我母亲就说那是因为他花了太多的时间去练习足球而没有时间学习。可是同样的，我大学时候有一个校友，一样是校足球队出来的，但是他不仅学习好，在各方面都很得女生的亲睐，这又做何解释呢?

　　豪豪今年六岁，他的大部分时间是在运动，就连上学放学的路上他也会抓着篮球拍球。我极少花费时间去教他学习，当然他目前学习功课都很少。但是我发现他总会有一些不同的做作业想法或者看书的感悟。数学作业中有一道题是让孩子自己写一个关于减法，得数是13的等式。他开始的时候写了一个20-7=13，然后又写了一个300-287=13，最后他又写了一个3000-2987=13。当中在他运算300-多少=13的时候，他问了我该怎么运算，我教了他一遍。之后他类推写出第三题。我是觉得他完全没有必要写到这么复杂，但是他喜欢我自然是鼓励加听之任之。

　　老实说，他目前测试的结果都很一般，我也没有太注意。之前我曾经说过他的音标和英文单词的押韵上有些问题，我们在晚上阅读的时候会针对性的找这类书籍。那段时间，我发现他在玩球的时候，自己就会突然冒出一连串rhyme的单词，比如说ball，fall，call等，然后把这些词串成一个故事解释给我听，他为什么会这么想，灵感来自于他打球的时候，看到一片树叶掉下来就联想到夏天之后就是秋天了，他想打电话告诉爸爸他想到了这个rhyme。我当时听的时候觉得孩子的思维真有趣。

　　慢慢的我在豪豪忙于各项运动的时候看到了一些道理，或者说是感悟了一些我之前不能明白的事情。何为先学运动，当然运动对男孩来说也就是玩，可是玩其实也有很多种。我基本上也是随着豪豪自己乱玩，但是他喜欢运动，特别是球类运动，他会为了一个上篮的动作，自己一遍又一遍的琢磨，一次又一次的重复一个动作直到自己满意。然而在我们眼里，他就是在那里玩。而实际上他在不断的练习动作的时候，表现出的是一种耐心和毅力以及专研的心态，而学习知识也恰恰需要这些能力。