2015年3月31日来自美国密歇根湖区学校的师生们与北京市海淀国际学校小学的师生们进行友好交流活动。在黄瑞华校长、任文书校长、詹为校长、许昂主任以及小学国际教师的陪同下，中美师生享受了格外特别的时光。

　　不一样的课堂，一样的笑容

　　“Wow! That’s cool! How can you do that?”这是来自美国Ledford老师对博大精深的中国文化的感慨，在小学国际三年级(11)班的课堂里，外教David与中教王瑜老师向大家展示了中国的传统剪纸艺术，中美师生互相帮助、互相开心地欣赏着制作出的精美的窗花、剪纸。移步四年级(12)班课堂，今天的教师金发碧眼，她正是美国湖区学校主任Miss Barnett老师，在她初步的启发下，学生们进行了小组竞赛，发现了“质数”规律，中美学生互相帮助，其乐融融。最让人感觉温暖的还是一年级(13)班的课堂，温柔的Miss Wilson老师用英语讲了Pollar Bear(北极熊)的故事，跟随着憨厚的北极熊，学生们徜徉在动物的世界里，舍不得Miss Wilson老师离开。

　　

 

　　不同的体验，一样的笑容

　　

 

　　剪纸不分国界

　　

 

　　Pair Work (合作解决问题)

　　

 

　　师生一同探讨

　　

 

　　学生亲自体验促进学生学习兴趣

　　别样的娱乐时光

　　学习语言的最好方式正是融入到所学语言的生活中，使用这种语言。小学国际许昂主任以及王宇溪老师带着美国师生在金源购物中心进行了学习中文的生活体验，真正的中文对话起初还让学生们有点羞涩，“结账”、“试衣间”、“厕所”、“我想要这个”、“对”、“那个……”，从简单的词汇到试着说出一个完整的句子。经历了两个小时的游览后，学生们已经可以自己点餐!有什么能比看到学生们进步更让人开心的呢?

　　

 

　　中国生活体验——购买糖葫芦

　　

 

　　品尝糖葫芦

　　

 

　　中国生活体验——购物

　　

 

　　美方师生与黄瑞华校长(左三)、任文书校长(右一)以及詹为校长(左一)合影并表示了感谢

　　同样的期待

　　对于交流活动，中美两校都有着同样的期待，希望每年都能有这样的互换学习，甚至每年都能有多次的体验。这对学生们有很大的帮助，中国学生向美国师生展示了我校学生的高水准，美国学生也让中国师生体验到了他们乐于分享的精神。双方都希望能融入对方的生活，融入对方的语言，享受对方的生活。

　　春天。

　　

 

　　柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶。

　　

 

　　小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇。

　　

 

　　花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋。

　　

 

　　鸭子们在水里快乐地嬉戏，唱着动听的歌，仿佛在告诉我们：春天来了!真是“春江水暖鸭先知”!

　　

 

　　老师!老师!其实春天来到了我们的校园，不光动物和植物发生了变化，其实我们也有变化，小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装。

　　

 

　　老师您看，这黄黄的嫩芽!

　　

 

　　春天在这里!

　　

 

　　这美丽的花儿让我如何不爱你!

　　是啊，春天是美好的，春天使万物复苏，春天的一切都充满生机与活力。

　　

 

　　学生们高兴地跳了起来说：“金老师，我找到春天了!”“我真想握住春天的手，永远和春天做朋友!”

　　这样的一次午后漫步，学生们找到了春天，发现了春天，学生们不仅学会了细心观察，更学会了如何和动植物做朋友，它们都是有生命的，应该爱护它们。