拔萃小学部四年级参加学校组织的春季社会实践活动，孩子们既开心地游玩了，又从实践活动中提升很多实际动手和动脑的能力训练，并用自己的笔记录了自己的经历，还制作了精美的展板，展示了自己的成功。

　　在出发前老师为孩子们讲解了相关的知识和注意事项。

　　生存岛是综合素质提升工程重要平台，为小学生精心设计和打造的体验式“学会生存”系列活动注重富有挑战性和创造力但又不具有危险性或冒险的活动中，促进学生主体精神、创造意识和实践能力等多方面素质整体发展。

　　区域一：工艺制作区： 集陶艺、染织、木艺、石膏、蜡型等多种工艺为一体，既是艺术创造、艺术休闲的天地，也是陶情、冶性的闲适港湾。令心灵深处感受到真实而又浪漫的文化艺术气息，获得学习之外的知识与乐趣。

　　区域二：军事体育区： 能够体验攀岩、射箭、飞斧、飞降、 机动车驾驶，尝试“现代飞天”的乐趣，也可圆自己“军人”的梦。会懂得什么是，挫折、什么是失败，什么是生活的勇者。 区域三：山地训练营、趣园，有独木桥、臂力通道、爬网、旋梯、松林飞降等。在这里，会不自觉的联想到“特种部队”，会体验到什么是“极限”;会将“挫折、失败”等词汇自然的连在一起。在翻山越岭的时候、在峡谷飞落的时候、在穿越昏暗莫测的山洞的时候，会知道什么是勇者、什么是强者、什么是智者…..

　　“生命教育”：

　　目标是关注、认识生命;尊重、敬畏生命;珍惜爱护生命。

　　“生命教育”的宗旨：

　　是捍卫生命的尊严、激发生命的潜能、提升生命的品质、实现生命的价值。

　　生存岛生存自救训练含自然灾害和意外伤害两部分内容，活动均由生存自救训练师组织，式的模式实施各项活动。

　　内设两厅五馆即展览厅、以体验放映厅、地震逃生体验馆灭火烟道逃生体验馆、心肺复苏体验馆、止血包扎体验馆、固定搬运体验馆等几十个活动项目，同时颁发生存自救训练参训证书并配发生存训练急救包。