世界名校青睐的是全面发展学生，他们注重学习成绩德尔同时，更偏重德智体综合能力更强学生。枫华一直以爱为旨，注重学生德智体美多元化全面的发展，学校在为学生开设完善必修课程之外，还为学生开设丰富多样的可选修的素质教育课程和活动。枫华一直致力于通过与众不同的教学方法和活动来提升学生的各方面能力，让枫华学生都能熟练语言表达和沟通能力，有正确的道德价值判断能力，绝佳的团体合作意识，充满品味的艺术修养以及良好的身体素质和体育技能。

　　近日开展的枫华小学部就有“老师小助手活动”，就是枫华为提高学生综合能力的活动之一。

　　枫华小学部老师小助手由五、六年级部分学生组成：周一至周五每天都有一个班级轮值，每个班级每次3-5名“老师小助手”当值。主要的职责就是作为老师的小助手来一起帮助低年级的小朋友更好地成长：当小朋友遇到困难时帮助他(她)们，当小朋友有不好的行为时提醒他(她)们，当小朋友们遇到不开心的事情时开导他们……总之，就是一个“小老师”的样子。小学部老师小助手活动已经进行一个多月了，五六年级大概有三十名左右学生有参与其中，学生和家长反响强烈。

　　枫华小学部通过类似这样一种老师小助手的活动，让孩子拥有一个锻炼自己的平台，该活动充满挑战的同时也给予高年级的孩子更多的责任感和使命感，也时刻提醒着低年级小朋友：榜样就在我们身边，只有你做得好，你也可以成为别人的榜样。枫华希望通过类似这样的一些活动，让孩子不仅在学习上也可以在生活的方方面面获得锻炼，可以共同成长，全面发展，更快实现腾飞名校的梦想!