在昨天以义务教育均衡发展为主题的会议上，教育部基础教育一司副司长王定华表示，在一些大中城市，择校问题仍是一个顽症，需要加大工作力度来治理。现在一些学校把办班与招生联系起来，举办所谓的“占坑班”，甚至有些学校明里暗里与办坑班的举办人进行联系，作为选择生源的一个途径，这是不允许的，需着力整顿。当前要着力先解决择校收费的问题，淡化一些学校因为招收择校生获取经济利益的驱动性。治理择校收费并不意味着要停止捐资助学，但教育部坚决反对把捐资助学与择校挂钩。解决择校问题，根本上还需要改造薄弱学校，消除校际差距，同时完善招生政策，规范招生秩序。教育部将创新管理机制，引入示范性高中和重点高中招生指标定向分配到初中等方式，优化校长、教师的统筹调配机制。

　　针对“小升初”加重小学生及家长负担的问题，王定华表示，教育部一方面期待地方政府采取更多的有效措施，缩小学校之间差距，让就近入学成为家长愿意接受的一个自然选择；另一方面也希望家长调整观念。“在我看来人生犹如一个长跑，起步的早晚并不能影响他一生的发展。不能让孩子输在起跑线上，从而选择所谓好的初中，好的小学，乃至好的幼儿园，虽是一种可以理解的家长心理，但它并不符合科学逻辑。‘不让孩子落在起跑线上’某种程度上是一句忽悠，不值得进行大肆宣传和推广。”王定华说。

　　今年，教育部将分三批与各省级人民政府签署义务教育均衡发展备忘录。教育部承诺了相关政策与项目支持，省级政府要加大对义务教育均衡发展的统筹，明确政府责任，加大投入力度，设定推进义务教育均衡发展的时间表和路线图。王定华透露，北京将作为首批“签约”的地区之一。