《战国策·秦策一》中的“头悬梁，锥刺股”故事一直被中国家长传递着用来教育孩子勤勉于学，老师和家长“刻苦、认真学习”口号也经常在学生耳畔回响——这可能正是教育的一个误区。头悬梁锥刺股真能够提高学校效率吗?为什么不让学生“愉快、轻松地学习”呢?

　　愉快是一种健康的心态，是以积极乐观心态去面对周围的人和事，正确看待生活、学习中的困难、挫折与逆境良好心理状态。当学生将这种快乐心态用于学习时，就达到了学习的最佳境界。愉快学习同时源于兴趣。兴趣来自于学生对某些知识内容特殊喜好。一个行之有效提高兴趣的方法就是加深对这些事物的理解并实际参与其中。这与老师教学方法和正确引导分不开。

　　耀华国际教育学校(耀华)教师才干不仅表现在渊博的知识上，而且表现在是否具备善于启发、引导学生，善于给学生营造轻松愉快学习氛围的能力上。在各个学科教学中，教师为学生制造愉快学习的机会，使他们体验到成功的喜悦，从而把学习知识、解决问题看成一件乐事，真正做到“在快乐中学习”，不断探索、不断创新，培养并提高学生灵活记忆知识能力，取得“事半功倍”的效果。

　　耀华提供多元化教学课程，通过有趣而有促进作用教育环境，引导学生探索事物，激发他们的好奇心，从而培养主动参与探究精神，提高学习兴趣。并且秉持愉快学习的理念，有利于培育学生发展批判性和创造性思维，并养成勤于思考、终身学习良好习惯。