2015-04-08 09:32:10阅读:157
高三作为学生求学生涯的关键阶段,一直以来受到家长、学校及学生的高度重视。学生的学习进展、备考进度、心理状态、未来走向等均是家校时刻关注的焦点,家长、学校、学生需要通过充分、深入的沟通交流,对学子的升学发展达成共识。
我校高三教师团队平时密切关注每位学生的发展状况,对学生在高考备考时期的心理状态、日常表现、进步提升、异常情况等信息进行细致记录和客观分析,形成详尽的个人发展档案。
3月29日,我校高三年级组织举办“家长、学生、学校”三方面谈,通过点对点互动式沟通,向家长全面反馈学生学习、生活、心理等各方面的情况,依据学生成长档案记录的信息和数据层层分析,帮助学生根据自身实际设立发展目标,与家长就促进孩子的未来发展形成科学、合作、共识的意向,鼓励学生在接下来的时间加倍努力,争取在高考中实现个人发展的突破。
离高考不足百日,家长走进高中部即可看到为“高三”加油助威的横幅高高悬挂,传递正能量。
家校会谈(家长会)以主科、综合科划分对谈区域,对于以班级为单位的传统形式,属创新举措。
上午8:30,会谈的指定场所中已出现不少学生和家长,为了跟老师争取更充足的沟通时间,很多家长提早到达学校。
高三是学生高中学习的最后一年,也是面临重大考验的一年,家长无论工作多么繁忙,都准时参加会谈,对学生成长极其重视。
电脑上的数据呈现着学生的学科成绩走向,老师正为家长、学生讲解分析。
这一天,每位高三老师都与上百学生、家长进行深度交流。