湖州国际枫叶学校怎样

2022-08-28 15:42:43阅读:16

    孩子的教育问题一直以来都是家长们所关心的大事。择校季已经到来了,很多关注国际教育的家庭都有让孩子就读国际学校的想法。不少家长发现国际枫叶学校在国内有很多校区,办学多年的湖州国际枫叶学校引起了浙江及周边家长的关注,那湖州国际枫叶学校怎样呢?

 

    湖州国际枫叶小学和初中开设国家九年义务教育大纲规定的全部课程,小学落实快乐教育,培养学生具有扎实的文化基础,突出的枫叶英语优势,彰显个性的一技之长,小学毕业生英语词汇量达到2500个。枫叶初中落实“三好”习惯养成教育,打造高效课程,拓展知识视野,夯实基础知识,培养创新能力,突出英语优势,初中毕业生英语词汇量达到5500个,为学生进入枫叶高中加拿大BC课程体系学习,做好扎实的语言和学科知识储备。

 

    学部介绍:

 

    幼儿园:枫叶幼儿园实施“双语并行,多元文化”的教育模式,致力于幼儿礼仪品格教育的引导、良好习惯的养成、智力潜能的开发及双语双思维的塑造,逐步形成了课程体系、服务体系和健康体系,三大体系共同构建了枫叶幼教十大特色。教室监控、两教一保,小班制教学,每班18-30名学生左右,让老师能及时关注到每个孩子。教室监控、两教一保,小班制教学,每班18-30名学生左右,让老师能及时关注到每个孩子。教室监控、两教一保,小班制教学,每班18-30名学生左右,让老师能及时关注到每个孩子。

 

    小学:枫叶小学开齐开全国家九年义务教育大纲规定的全部课程,小学实施快乐教育,培养学生具有扎实的文化基础,突出的枫叶英语特色,彰显个性的一技之长,小学毕业生英语词汇量达到3000多个。校本特色课程高尔夫、马术、编程、击剑等课程分别进入必修课程。英语教育贯穿九年教育全程。中外教师共同管理,共同授课。通过特色枫叶英语和枫叶少儿英语课程,实施“英语分级教学”,因材施教,培养学生的英语能力。定期开展英语比赛活动和外教英语角,增强学生的英语实际运用能力和表达能力的培养。

 

    初中:枫叶初中教育模式为“一个引领、三级课程、两个目标”,即以枫叶三好习惯养成教育体系为引领,落实“三好”习惯养成教育,打造高效国家课程、集团课程和校本课程,拓展知识视野,夯实基础知识,培养创新能力,实现国内中考优异成绩目标。实施“英语分级教学模式”,因材施教,初中毕业生英语词汇量达到5000多个,学生既能参加当地中考,并被普高以上录取,又能直升上海枫叶高中。

 

    后勤服务:学校食堂从指定超市采购食品,品牌质量有多重保证。各校区根据青少年的发育特点,实行营养配餐,中西膳食品种多样,初中学生自主选用。学生宿舍4人一间,设有淋浴、饮水机、衣柜、桌椅,生活设施实用完善。管理服务与生活学习兼顾。生活老师和校医专职提供指导服务和医疗指导,定期体检和开展健康教育。枫叶安全制度健全,交通出行安全、突发事件处理与自救、防火、防震、防疫等全部进入安全教育课程。湖州枫叶国际学校所有教室都装有实时监控,家长可向校区申请后实时观看上课情况。

 

    以上就是湖州国际枫叶学校的相关介绍,学校的各学部都具备自身的优势及特色,学校对学生后勤管理也是比较完善的,生活中餐饮、安全、住宿都有细致的管理。

 

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