湖州枫叶学校小学部有什么特色

2023-04-21 16:17:07阅读:16

  浙江的国际教育发展比较成熟,不少国际学校都在这里开办。湖州枫叶学校是浙江一所办学多年的国际学校,学校提供了幼儿园、小学、初中三个阶段的教学。很多经济条件不错的家长都有意向幼升小阶段就读湖州枫叶学校小学部。下面我们就来了解一下湖州枫叶学校小学部有什么特色。

 

  湖州枫叶学校小学部特色:

 

  1.英语优势:一至六年级每周10节英语课(5节中教、5节外教),以自编《枫叶少儿英语》为主教材,辅助《枫叶小学学生英文漫画集》施教,小学英语词汇量达到2500个。每天超过两小时的英语学习,使学生具备拼读、听读、朗读、阅读、表达5大语言技能。英语课外活动丰富,学生在学以致用中提升英语交际能力。过去多年来,枫叶小学生在全国“二十一世纪卡西欧”?杯英语演讲比赛、全国“蒲公英”杯校园才艺大赛英语戏剧、英语歌舞、英语配音专项、“枫叶杯”?英语演讲比赛等大型赛事中多次获得金、银、铜奖。

 

  2.课程特色:枫叶小学独有的三级课程体系设置,让学生接受终身受益的教育。

 

  3.课程模式:学校独创“三点课堂”教学模式:以学生已有的生活经验、学习经验为起点;以探索规律、掌握方法为重点;以回到生活、指导生活为阶段性终点,迈向更高的起点。教师重视学生饱满学习兴趣的激发、良好学习心理的构建、自主学习习惯的培养、稳定学习品质的形成,是课堂的唤醒者、点燃者、组织者,服务者。学生在课堂上全情投入,课堂成为生命成长的过程,能力提升的过程,追求快乐的过程,学生真正成为学习的主人。在此总模式下,各学科、学科各专题构建各自子模式,以学科特点、教师特色共同为培养学生提供保障。

 

  4.快乐教育:尊重全体学生,尊重教育规律,尊重成长规律,尊重学生成长的阶段性、个性和多样性。尊重学生学习的权利,为学生发展提供一切可能的条件。让学生在快乐中接受知识,在快乐中接受规则,在快乐中成长。

 

  5.文化引领:学校以尊重为核心文化,实施文化引领,形成了优秀的教师团队、学生团队、家长团队。枫叶小学以理念管理、目标管理、流程管理、项目管理、家校管理为独特的管理文化,以丰富的课程设置形成学校特色文化,以室内外环境创设、服务文化、书香文化等形成环境文化,以整体素质相近、个人才华突出构建和谐的人际关系文化,将安全的制度管理与温暖的人文管理相结合,致力于让师生、家校进入人人主动参与管理的管理场,人人善于学习思考的学习场,人人获得身心健康的健康场。

 

  6.中外师资:小学教师团队由中方、外教师共同组成,所有中、外教师均持有教师资格证书。中外教师共同研讨,优势互补,和谐互动。多元文化交汇融合,同一个团队,同一个目标,教育教学效果显著,学生成为最大受益人。师生冬、夏令营活动,开拓国际视野,加拿大、俄罗斯、英国、澳大利亚等国际友好学校定期交流。

 

  7.素质熏陶:学校所有教育实践活动“来自学生,回归学生”,学生全员、全过程参与,在实践中体验,以达到让学生在实践中成长和成功。课程设置全面而富有个性;课堂教学引导学生通过亲身实践掌握规律、习得方法。学校坚持举办学生最喜欢的活动,最能让学生受益的活动。在这个过程中,成功与失败被重新定义,功利色彩被成长的自信喜悦所代替,学会良性竞争、学会合作成为必备的能力。

 

  8.幸福校园:学校基础设施完善,教学设备先进,管理严格,学术活跃,尊重个性,学生身心健康、安全。

 

  加拿大风格小班教学,30人之内的小班型,确保每个孩子都能得到教师、同伴的关注、关爱,富有情趣的环境布置激发创造力和想象力。

 

  积极创设师生展示成长的平台,用音像、学生作品等方式建立成长档案,记录成长足迹,帮助每个孩子寻找属于自己的成功,校园生活快乐温馨。

 

  食堂实行营养配餐,所有食品原料由专营餐饮集团保障,让每位学生吃得安全、健康、美味。校园全方位安装监控设备,保安全天候巡逻执勤,校医二十四小时提供服务。

 

  校园杜绝小食品,严格控制学生零用钱。在校必须穿校服,杜绝学生攀比行为。

 

  9.开放办学:打破学校壁垒,走向家长,融入社区。

 

  尊重家长的选择与期待,尊重家长参与学校管理、班级管理的热情,尊重家长提出的意见和建议,尊重家长对教育的理解和需求。学校所有大型活动向家长开放,邀请家长参与、参观。学校每年五月举办家长开放日,全面向家长开放学校各项教育教学活动和场所。家长委员会、家长义工委员会,家长监督委员会、家长讲堂团队等家长组织完善,学校将家长纳入学校管理体系,给予家长参与学校管理的机会,实行开放式办学。

 

  学校向幼儿园开放一年级课堂,免费提供场地、体育器械等资源,免费提供英语课程、师资。学校定期在市、区图书馆等公共区域举办美术、书法、摄影学生作品展,每年面向社会、周边学校举办枫叶小学英语特色展演,积极融入社区,服务于社区。

 

  10.三维培养:三维培养即培养学生英才之心、英才之能、英才之行。目标明确清晰,育人成果显著。

 

  以上是有关湖州枫叶学校小学部特色介绍,希望以上的内容可以帮助大家更好的了解这所学校。现在学校2024年的招生工作正在进行中,欢迎有意向的家庭前来咨询报名。

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