湖州枫叶国际学校幼儿园十大特色

2017-04-10 17:29:18阅读:162

  2013年,美国华盛顿中国研究中心与美国加州大学合作,从2300多所幼儿园中评选出“中国500强最佳幼儿园”。枫叶国际学校双语幼儿园凭借优势得到98的高分,在中国排名第27。成绩的取得缘于枫叶幼儿园实施“双语并行,国际接轨”的教育模式,致力于幼儿礼仪品格教育的引导、良好习惯的养成、智力潜能的开发及双语双思维的塑造,逐步形成了服务体系、课程体系和营养体系,三大体系共同构建了枫叶幼教十大特色,成功打造了领先行业的优质幼教品牌。

  一、英文特色 母语体验

  枫叶幼儿园坚持“中西教育优化结合”,中外教师共同执教,各施所长。中方英文课每天1节,外教英语课每周2-5节。中国教师易于与孩子沟通,外教能传递原汁原味的英语文化,激发孩子的学习兴趣。英语教学定位高端,应用多媒体互动软件,创设母语化体验式学习环境。

  二、课程设置 创新延伸

  幼儿园课程延伸到幼儿成长的各个领域:在多元化中英文主题活动中,促进幼儿综合发展;在园本特色课程中,促进幼儿的全方位潜能和个性的发展,从而形成了具有枫叶特色的五大课程体系——英文课程、“英文+X”第二特色课程、美育绘本课程、探究课程和综合能力课程。课程多元化设置旨在强化中英双语思维的养成,重视情商影响下的智力开发,尊重孩子的个性发展以及主动探索精神和合作意识。

  三、文化引领 寓教于乐

  在“中西方文化相融合”的教学理念引领下,设置新颖别致的十二月主题活动,融入中西文化特点,尊重幼儿好动的天性,顺应孩子的个性发展,让宝宝在玩的过程中增强主动参与、自主选择、大胆探索的能动性。活动分为传承中华文化、体验异域风情;亲近绿色自然、户外自在成长;搭建星光舞台、展示自我才艺;亲子共同成长、营造幸福校园四个部分,教师因材施教、寓教于乐。

  四、玩学结合 乐转童年

  枫叶幼儿园的五大课程体系与活动设置相辅相成,形成“快乐为求知引路”的教育新理念与“玩中学、学中玩”的教学新模式。孩子们通过“玩”来获得“学”的快乐体验是最重要的。快乐的童年生活是形成幼儿健全人格的基本条件,是保护幼儿主动性、创造性、自信性、好奇性、求知欲的根本前提。

  五、能力培养 素质提升

  枫叶幼儿园注重宝宝综合能力的培养,提升幼儿学习能力与审美能力。学习能力从掌握生活技能、沟通交流、自信大方地展示才艺三方面入手,培养孩子生活自理与认知社会的能力,提升孩子懂得分享与合作的意识,指导孩子的文明行为与礼仪规范,为宝宝的整体素质加分加码。

  六、营养膳食 健康成长

  枫叶孩子们的食品原材料均由麦德龙超市专人专车负责配送,幼儿园做到每日膳食通过专业的高级营养师精心配餐、平衡营养后,由厨师、面点师全程制作。我们拒绝半成品或成品食物在烹调过程中只用自己熬制的大骨汤做调料,不使用味精。幼儿吃的鱼和蛋选用深海鳕鱼和绿色环保鸡蛋,并做到三餐两点留样,确保饮食安全。

  七、多彩校园 幸福相伴

  每一面墙壁都挂满新奇,每一个角落都充满智慧。各园区每学期一个大主题,每月一个小主题,根据主题布置校园、教室走廊及文化角,让英语卡片墙、绘本阅读角、手工涂鸦门等随处可见,彰显浓厚的英语氛围。由老师和孩子们共同设计并制作的墙面装饰画、共同栽培的绿植花卉,感受学生和生活中的幸福点滴。

  八、严格考核 强化师资

  教师均通过严格考核和岗前培训,园区举行英语、汉语课程教学技能大比拼,定期召开教研学习交流会,制定奖惩与晋级制度,不断提升教师的业务能力与教育教学水平,使枫叶宝宝成为“中西教育优化结合,实施素质教育”的枫叶教育理念的直接受益者。

  九、精诚育人 服务先行

  发扬“精诚育人”的枫叶精神,枫叶教师内心充满爱、行为得体规范。园区系统完善,条理清晰,教职工各司其职。园长与教研组长带头,严格落实自纠自查工作,规范教师及保育员的行为和语言,亲切服务好每一位枫叶宝宝和家长。

  十、核心竞争 领先品牌

  枫叶幼儿园坚持“根正树直,根深叶茂,实施素质回归人之初的绿色教育”的办学理念,实施“双语并行,国际接轨”的教育模式,达到“一流课程、一流服务、一流营养”的办学目标,源源不断为枫叶校园及周边公立学校输送优秀生源。

  枫叶宝宝在充满爱的校园里时时刻刻感受家庭的温暖与幸福。枫叶幼儿园不断前行,成功打造了领先行业的优质幼教品牌,成功背后的强大依托正是枫叶幼儿园以服务体系、课程体系和营养体系等三大体系构建起的枫叶幼教十大特色。

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