2019-01-24 16:35:56阅读:88
艾毅双语幼儿园丰富多彩的课后生活等着宝贝们参加!希望孩子们能够在艾毅玩得开心,玩得多彩,玩得有趣!下面就针对艾毅幼儿园所开课程,对大家进行详细介绍!
小天使合唱团
(试听课面试)
课程简介:
艾毅小天使合唱团成立于2017年12月,致力于提供给孩子们一个学习表演、演唱以及提高舞台经验的机会。小天使合唱团通过课后课的在不影响孩子们日常班级活动的情况下,由专业教授对合唱团的孩子们进行更加系统的课程学习。
师资简介:
于老师,副教授,专业合唱团指导数年,有丰富的儿童合唱表演教学相关经验,重视孩子们的兴趣培养,并能够提供给孩子们十分专业的指导。
注意力特训
课程简介:
专业针对4——6岁儿童进行专注力养成的练习课程。通过视、听、知、动的训练模式,运用一系列注意力训练教具系统化的提高儿童注意力、思维力,使儿童形成高效的学习能力和学习习惯。
师资简介:
程老师,专业机构从事幼儿专注力养成系统课程,于2017年全国注意力教具挑战赛中,带领多名学员荣获特等奖、一等奖。
儿童舞蹈
课程简介:
针对小年龄段的孩子们开设的兴趣舞蹈课程,培养孩子们对音乐的感知能力和表达能力,丰富有趣的儿歌和经典乐曲中,孩子们舒展身心,和老师一起学习基本的舞蹈动作,以塑造良好的形体
教师简介:
王老师,舞蹈专科教师,在本校任职特色课律动课程,是孩子们非常喜欢的“小姐姐”
奥尔夫小音乐家
课程简介:
奥尔夫教学法是将语言、歌唱、律动、乐器、集体舞五个领域融为一体,奥尔夫教学法的目标就是将各领域进行融合并最终通过音乐剧的形式进行呈现。让儿童在和谐、快乐环境中,探索、体验、表演、创作音乐。让儿童通过朗读、合唱轮唱、听力训练、音乐游戏、欣赏律动等方式掌握较高的音乐技能。
教师简介:
李教授,现任教于天津师范大学,中国音乐家协会音乐教育委员会常务委员,德国儿童艺术教育协会认定中国大陆首位奥尔夫专业讲师。美国、加拿大、台湾奥尔夫协会会员。
创想艺术家
课程简介:
体现儿童独特想法并开阔儿童思维,在一定规则范围内,绘画没有刻板的要求,孩子可以尽情表达自己的想法,从而达到儿童拥有开阔的思路和主动思考的能力。没有专业的绘画形式划分,可以运用所有的美术形式,所有的可用材料进行艺术表达。注重培养孩子兴趣,通过趣味的方式让孩子学习更多知识。
教师简介:
徐老师,现任艾毅双语幼儿园亲子班教师。具有丰富的幼儿园美术教育经验。能够针对孩子们的情况进行专业的课程安排,让孩子们在玩中体验创作的乐趣。
儿童口才班
课程简介:
通过系统的课程,让孩子们“敢说、乐说、巧说”。培养孩子们的性情。锻炼孩子们敢于表达的心理自信,培养孩子们乐于表达的精神品质,提高孩子们巧于表达的语言能力。培养孩子们公众表达声音响亮形象大方,让孩子们愿意和成人分享他们的故事,发音清晰,讲话有条理。
教师简介:
李老师,专业教育机构北京总部培训师,多年儿童演讲、主持、表达能力培训教学经验。2015年带领口才班学员获得艺术比赛团体特等奖。
绘本精读课程
课程简介:
以绘本为载体,把普通的静态阅读变成符合幼儿身心特点的多感官动态教学,激发孩子们的阅读兴趣,培养孩子们的阅读习惯。从而发展观察、逻辑思维、语言表达、动手创作的能力,为一生的阅读习惯奠定基础。
进修钻研幼儿绘本阅读的王老师授课,熟悉本校的孩子们,会为孩子们带来更加贴心有趣的课程。
教师简介:
王老师,“棒棒糖阅读”负责人,具有多年的幼儿教育经验,专注研究如何做吸引孩子的绘本阅读活动。是孩子们非常喜欢的十分有亲和力的老师。
趣味科学课程
课程简介:
玩科学、学科学、爱科学,孩子们通过科学实验接触科学、数学、艺术、工程、技术、人文等多个学科,孩子们通过教具和实验材料,和老师一起研究人体结构、光与色彩、电与磁、声、大气与环境、物质与物体、植物、工程与机械、宇宙与天体、生物与海洋等知识,了解我们生活中有趣的科学。
教师简介:
郭老师,现任Pre-K1班中文主班教师,具有多年教育经验,拥有系统的科学课程学习经验和教学经验。课程气氛融洽有趣
围棋课程
课程简介:
儿童学围棋,不仅对提升智力、专注力和全局观念大有好处,还能让孩子们的逻辑思维更为缜密,在对弈的过程中不仅可以锻炼孩子们的注意力、思考力、创造力、计算力和记忆力等,还可以培养孩子们的协调能力和独立解决问题的能力。
教师简介:
田老师,长期担任艾毅课后围棋兴趣班教师,细心有耐心,在天津多所幼儿园、小学进行围棋普及和教学工作。