江苏有如此多的国际高中，不同的国际高中都设置了不同的课程，有文化、体育、艺术各种课程。需要根据学生自己的兴趣和以后的发展方向，选择适合自己的课程体系，从而决定哪所学校比较适合自己。充分了解这些国际学校的课程安排，就能避免就学时的手足无措了。

1.淮安嘉洋国际学校国际高中

采用AP教学体系：AP课程在全球范围内被公认为是这个年龄段最严谨的学术课程之一，可以为未来的海外留学提供最好的学术预备。

全英文教学环境：由经验丰富且具备教师资质的外教用英文教学。

提供特制的ESL课程：帮助从中文教学环境转学过来的学生快速过渡到全英文的学习环境，全面提升英语水平和拓展全球化视野。

2.无锡市协和双语国际学校国际高中

我们将为国际高中课程学生提供：兼具综合性及学术性的课程内容；批判性思考及反思能力的发展；研究能力的发展；独立学习能力的发展；跨文化理解力的发展；全球知名大学的入学资质。

学校结合中西方教育的优势和课程特色，根据学生不同的学习目的、学习情况和学业选择设置课程。雄厚的师资、先进的设施、多方位的教育网络和资源为教学质量提供坚实保障。学生可结合具体情况选择适合自己的课程。同时，在教学活动中，开展充满趣味、丰富多彩的课外交流及哈佛大学等美国顶尖大学暑期学院学习和其他国际学生交流活动，让学生在积极互动、轻松愉快、优质高等教育的氛围中了解中西方文化差异、开阔眼界、增长知识、提高素质。

3.苏州阿德科特学校国际高中

A-Level课程

A-level课程依托阿德科特的成熟师资和辉煌的升学成果，打造适合本地生源的精品课程体系，学制分三年和四年，三年制首年和四年制前两年为IGCSE课程，同时提供贯穿始终的升学指导服务。

博雅课程

学校成立学生发展中心，以“博雅教育”为核心，调用各种资源，分别打造语言文化类、学术探究类、体育艺术类、综合实践类和现代技术类五大素质拓展课程体系，既有作为国际人才必备的”公众演讲“、“学术写作”、“媒体制作”等核心技能课程、也有“行走世界”、“跨文化理解”等阿德科特的特色课程、又有满足个体发展不同需求的“法语”、“西班牙语”、“Python编程”、“数理竞赛”等拓展类课程，同时还有“非遗传承和文物保护”、“吴方言研究”、“园艺 ”、“当昆曲遇上莎士比亚”等具备鲜明中国文化和地方特色的课程。

4. 苏州诺德安达学校

10年级

预备课程：着重从语言及学习习惯、学习方式上来为高中的学习做好准备

11-12年级

知识理论：学生反思知识的本质，以及我们怎么知道我们认为我们知道的

拓展论文：学生自主、独立完成的4千字研究论文

创意、行动、服务：学生以这三个任务完成一系列的项目活动

6组学科为语言与文学、语言学习、个人与社会研究、科学、数学、艺术。每组学科中含不同的课程。学生可以选择学习一门附加科学、个人和社会研究或者语言学习来替代艺术类课程。学生至少要学习3门(但不多于4门)高水平的学科，其余为标准水平课程

5. 苏州工业园区海归人才子女学校国际高中

十年级课程为学校自主设计的混合课程，遵循MYP评估框架，并帮助学生为 IBDP做好准备。 十一、十二年级教授IBDP项目，我校IBDP项目已于2018年通过了授权认证。首届DP毕业班学生将于2021年暑期毕业。

优质的学生德育关怀及安全保障是高中学生生活的重要特色。为保证学生实现劳逸结合、养成健康的生活方式，高中部提供了丰富的课外延伸活动，由本校学生、老师或外部专业人员主导。另外，学校还安排了全方位的健身和竞技体育活动。

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