初中作为一个承接小学和高中的重要阶段,是十分受人们重视的,尤其是在江苏这种发达的地区,家长们都希望孩子得到全面健康的发展。那么大家肯定想了解这里的国际初中到底是怎么样的,下面带大家了解江苏国际初中排名信息。
学校简介:美国威睿达思学校(美国威睿达思学校国际教育课程中心),坚持原汁原味美式古典精英教育体系,特邀美国校长及主课老师,高师生配比确保高质量的教学与管理,师生比1:4。为同学们在接受美式教育课程体系的同时开设托福、SAT课程,为顺利升入全球一流大学所需优秀的标化成绩保驾护航。
课程体系:国际初中课程
学校简介:学校课程注重培养学生学术能力的能时,通过跨学科学习,培养学生在学科间建立联系,综合应用多学科知识解决实际问题;通过概念驱动学习,教会学生归纳知识的共性,实现能力迁移;将学科知识放入实际生活中理解,将实际问题纳入学科中学习,培养学生关注变化世界的意识;通过系统的学习技能学习,教会学生终生学习的能力。
课程体系:国际初中课程
学校简介:中加枫华国际初中旨在让未来想在高中阶段或者大学阶段赴海外留学的学生,从初中起就有机会不出国门接触原汁原味的西方课堂模式和核心课程,同时接受国内九年制义务教育。枫华初中的外教英语课采用走班模式,学生依据不同英语水平分班就读,分层教学非常细致,与相应的外教课时数相匹配。
课程体系:国际初中课程
学校简介:学校采用中英文双语浸润式(Immersion program)教学模式,中外方双导师制以及小班化的教学特色,从不同维度,并且全面地关注学生的人格成长和学习能力。同时,中外导师营造纯粹的双语环境,帮助孩子从小进入原汁原味的英文语言和文化环境,为孩子最终达到双语流利打下坚实基础。
课程体系:国际初中课程
学校简介:南京师范大学附属中学树人学校前身为南京树人国际学校,是由南京师范大学附属中学于2001年独资创办的民办初中,自成立以来,已成为南京市基础教育的一面旗帜。学校占地面积约68亩,生均建筑面积23.7平方米(高于省义务教育标准生均9平方米)各项配置完善,设施,拥有学术报告厅、学生剧场、各专业体育场馆等,同时配有校园电视台,录播教室,多个音乐、美术特色教室和地理、历史、国学等学科专业教室,以满足学校多样化课程开展的需要。
课程体系:义务制初中课程
学校简介:赫贤学校课程以国家课程标准为原则,在使用部编教材的基础上,引入了全课程及国际前沿的PBL、STEAM 等教学理念,以大主题、跨学科的教学方式,让孩子在浸入式的双语学习中,提升综合素养和学术能力。赫贤课程重视全人教育,高度强调知识的整体性、关联性,重视底层能力的搭建,借助技能训练、学科融合、社会实践等多种方式,激发学生兴趣,引领探究过程。
课程体系:国际初中课程
学校简介:华东康桥国际学校部包含七到九年级,学校依据学生志向及职业生涯规划,指导学生研修课程,使其成为具有国际竞争力的社会菁英。在康桥,除了课程标准规定的学科学习外,学校特别实施了双语的实验性学习课程:浸润式的英语学习方式、美国加州的英语教材、来自美加英澳等国的外籍教师等等,让孩子不仅奠定中英兼备的工具学科基础,更自然而然学会第二种语言,成为双语人才。
课程体系:初中双语课程
学校简介:我们的中学 6 至 10 年级使用 IB 中学课程。在我们的中学,我们力求为学生提供全面且具有挑战性的学习体验。中学项目 (MYP) 为学生在学术和个人方面的发展奠定了基础,为所有学生提供各种取得成功的机会。MYP 是一个包容性计划,它包含青少年独特的学习方式和需求。 这是一个为学生成功和成熟的学习方法做好准备的计划。 MYP 也是 IB 文凭课程进一步学习的基础。
课程体系:初中双语课程
学校简介:初中部提供一种鼓励学生们成为创造性的、批判性地、反思型的独立思考者的学习框架。它主要着重学生们的智力发展挑战,鼓励孩子把所学的知识实际运用起来。它帮助孩子们培养沟通交流能力,增进不同文化之间的互相理解并且成为一名合格的 21世纪国际化人才。
课程体系:初中双语课程
学校简介:学校中学项目是为11岁至16岁的学生设计的。它提供一种学习的体系框架,鼓励学生成长为具有创造、批判和反思意识的思考者。中学项目强调智力方面的挑战,鼓励学生在他们所学习的传统学科与真实世界之间建立联系。它培养学生发展交流、多元文化理解和全球参与等方面的技能,对于将要成为全球领导者的年青人来说,这些都是至关重要的品质。
课程体系:初中双语课程
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51国际教育是国内专业的国际学校平台,汇集北京、上海、天津、成都、广东、山东、江苏、浙江等城市数百所优质的国际学校。课程体系涵盖国外大学认可的Alevel、IB、AP、VCE、OSSD等国际课程。招生阶段:国际幼儿园、国际小学、国际初中、国际高中。