崂山金家岭学校如何构架课程?

2021-11-21 15:03:18阅读:8

  青岛崂山区的国际学校不多,但每个都挺不错的,这些学校中各方面都很出色的就是崂山金家岭学校。该校校内校外风景都很美丽,学生在该校学习会有一个好心情。该校的课程构架以科学数据做依据,给学生设计了一个完美的课程体系。

  青岛崂山金家岭学校视课程为学校产品,通过课程为学生成长提供服务。学校课程以人的成长为中心,注重科学和人文两大核心素养,追求真、善、美,在认知、行为、品格三个方面着力,特别珍视批判性思维、创新实践能力及诚信、感恩、爱等必备品格、关键能力的培养,致力于担负为中华民族培育栋梁的学校伟大使命。

 

 

  ·融合课程

  1-5年级,立足儿童生活,注重学科融合。通过“我与我们、我们与社会、我们与自然、我们与世界、我们与未来”五大超学科主题,探究现实世界中真实、具有价值的问题,使学习不再局限于传统学科和经典知识,每一位学生都能够以适合自己发展的方式参与到学习之中,以多元平衡、全局视角、融会贯通的教育体验促进自身成长,让学习真实的发生。

  ·领域课程

  6-8年级,关注真实问题,注重学科之间的联系。除了语文、数学、英语三大传统领域外,开设人文与社会课程、科学课程。

  人文与社会课程是整合了义务教育阶段道德与法治、历史和人文地理等三门学科的综合必选课程。该课程的探究对象主要是人类的历史发展和社会现实生活,以三门学科的基本概念和方法为支撑,注重知识的关联性、整体性,在统筹相关学科知识、优化课程内容结构的基础上,使学生具有综合观察事物的眼界,获得综合认识问题的能力,从而正确理解人与社会、人与自然的关系,继承和弘扬人类文明的优秀成果。

  科学课程是融合了义务教育阶段物理、化学、生物和自然地理等四门学科的综合必选课程,在科学大概念的统领下将学习内容重组,以思想、方法、技术多角度培养的全新模式,提升学生科学素养,从而落实义务教育科学课程标准。

  ·学科课程

  9-12年级,关注学科本质,注重个性化发展。通过基础课程、国际课程、荣誉课程和援助课程为不同的学生提供多样选择(国际方向、国内高考方向)。

  ·外语课程

  包括英语基础课程、阅读课程、表达性课程和德语四部分。以国家义务教育英语课程标准为基础,创设真实语境,激发学生兴趣,注重习得式语言学习形式。根据学生的语言水平,设计相应的听力、口语表达课程,对跨文化交际有初步了解,提升英语表达能力和跨文化理解能力。

  ·艺术、体育、技术课程

  为培养学生的艺术素养、增强体能和提高沟通、交往、合作、协商等能力,满足学生的个性发展需要,培养学生的兴趣,学校开设丰富的艺术、体育和技术课程。

  ·游学课程

  “读万卷书,行万里路”, 游学课程是对课堂学习的补充和延伸,具有两重属性,首先是学科属性,通过游学实践可以更好地落实课堂知识的学习,其次是育人属性,游学课程能极大的锻炼学生沟通协作、表达交流、独立自主等能力,为以后的学习和生活打下坚实的基础。遵照学生认知规律、相关政策要求和我校育人战略目标,结合融合课程和领域课程的学习需求,形成针对不同年级的游学线路。

  ·综合课程

  充分利用学校资源,开设“智”“行”“格”三类综合课程。人文素养给人前行的方向,是为智,智者不惑。主要课程有:校长有约、名家讲堂、明师讲堂、学长有约、学生影院等;科学素养给人创造的力量,是为行,行者无疆。主要课程有:漫·读书、策划创意、提案创意、研究性学习等;品格是人立足的根本,主要课程有:校园吉尼斯、小记者团、校内职业体验、餐厅义工、社团(电脑手绘社团、金?舞蹈团、弦乐社团、话剧社团、棒球社团等)等。

  青岛市崂山区金家岭学校一贯秉持“把学生放在心上”的核心价值观,致力于开发适合学生个性成长的丰富课程,构建自主互助的学习型课堂,助力学生开阔视野,养成良好的学习、生活习惯,发现并唤醒个体的潜能,在实践中树立自主、平等、协商,妥协的现代公民意识,积极幸福地实现自我,创造更美好的世界。

  以上就是崂山金家岭学校的课程构架的介绍,如果您还有什么疑问,可以在线咨询

预约看校
  • 姓 名:
  • 男孩女孩
  • 手机号码:
  • 微信号:
  • 申请年级:
  • 选择省份:
  • 选择城市:
提交