社团是学校文化中不可或缺的部分，社团活动能够提高学生的活跃度。学生参加社团一方面能够提高自己的自主管理能力和领导力，另一方面，能扩大自己的交际圈。总的来说，社团活动对学生的正面影响很大。接下来，我们看看青岛崂山区金家岭国际学校有哪些社团。

　　金家岭学校艺术社团，是学校艺术课程的提升与延展，为学生提供更高水准的艺术学习平台。艺术社团秉承和践行“把孩子放在心上”的教育理念，尊重学生个人选择，鼓励学生个性发展，培养学生团队意识，丰富学生艺术生活，是校园文化建设和学生学习资源的重要组成部分。

　　金家岭学校艺术社团，分为“视觉艺术”与“舞台艺术”两大类。“视觉艺术”社团中包括“电脑手绘社团”与“油画社团”；“舞台艺术”社团中包括“话剧社团”、“弦乐社团”、“管乐社团”、“打击乐社团”以及“舞蹈社团”。

　　金家岭学校艺术社团在学校的大力支持、教师的刻苦钻研、学生的热情参与、家长的充分认可中不断发展创新，锐意进取。学校艺术学科组织和带领各个艺术社团，积极参加校内外艺术节、艺术展、各级各类艺术演出、比赛，为学生提供更多元、更丰富、更优质的艺术教育平台，时刻关注和满足学生发展的内在需求，使学生能在自立、自主、自信中不断体验艺术的快乐与魅力，感悟艺术带来的生命之美。

　　一、视觉艺术

　　电脑手绘社团：

　　电脑手绘社团是视觉艺术课程的一项延展，通过运用电脑绘画软件和手绘板的学习，使学生掌握另外一种绘画的种类与表达方式。

　　油画社团：

　　我们用一个学期开辟一条通道，这条通道指向一个油画的世界。课程设置为国内外油画大师的传奇人生和作品赏析及实践课（大师作品临摹结合个人创作）。全方位了解艺术史上大师级的油画艺术家，认知艺术家与世界的关系，感知作品与自我的关系，当孩子们开始拥有独立的审美能力和辨识能力，我相信他们的“艺术世界”一定不再是“空白”。

　　二、舞台艺术

　　话剧社团：

　　话剧社团开展内容与特点：

　　1.表演基本功训练；

　　2.学习戏剧史、戏剧理论知识；

　　3.根据学生自身意愿及教师的建议，学生可选择表演、导演以及剧本编创等不同的学习方向与排演任务；

　　4.片段排演、成熟剧本排演。

　　弦乐社团：

　　弦乐社团开展内容与特点：

　　1.小提琴、大提琴、倍大提琴演奏的基础训练；

　　2.学习音乐理论相关知识；

　　3.以合奏、重奏的形式完成乐曲练习，积累曲目，提高演奏水平。

　　管乐社团：

　　管乐社团是学校校园文化建设的重要组成部分，旨在将艺术选修课程（室内乐—管乐方向）进行延伸、提高，给学生在管乐学习方面提供上升空间，让学生更深入的学习管乐，通过重奏的演奏形式积累曲目，提高学生演奏技能，培养学生音乐素养。形成学校艺术社团教学的亮点，在不久的将来发展壮大成为学校交响乐团的重要组成部分，在对外宣传和交流中发挥重要作用。

　　打击乐社团：

　　打击乐社团是学校校园文化建设的重要组成部分，旨在将艺术选修课程（室内乐——打击乐方向）做到延伸、提高。在打击乐社团中，学生们可以接触到小军鼓、邦戈鼓、定音鼓、马林巴、钢片琴、管钟等多种多样的打击乐器，给学生们带来不同的打击乐体验，充分感受打击乐的独特魅力，提高学生演奏技能，培养学生音乐素养，通过训练、演出、参赛，争取打造成极具风格特色的艺术社团。

　　舞蹈社团：

　　金家岭学校舞蹈团，是小舞者们学习、训练、表演的天堂，践行“以艺养德，以舞育人”的团训宗旨，悉心培养每一位热爱舞蹈艺术、享受舞台表演的小小舞蹈家。舞蹈团分为女团与男团，学习舞种包括中国古典舞、民族民间舞、芭蕾舞、当代舞、现代舞、流行舞、集体舞等，在舞蹈作品排演成熟后，会积极参加各类各级演出和比赛，带领团员们登上更高的舞台。

　　以上就是青岛崂山区金家岭国际学校的社团介绍，如果您还有什么疑问，可以在线咨询。