上海金苹果国际学校作为一所定位高端的国际高中,它的教学目标是十分具有前瞻性的,该学校旨在开阔学生国际视野的同时,同时也能拓展学生的文化基础,并将学生培养成为未来一位合格的世界公民。接下来我带大家一来看看上海金苹果国际学校办学理念。
上海金苹果双语学校,在2000年由上海亚龙投资(集团)有限公司投资兴办的一所集幼儿园、小学、初、高中和国际部的寄宿制民办学校。
学校教育教学设施先进齐全,不仅配备了交互式多媒体教室、各类理科实验室、图书馆、广播电视台、校园网、艺术中心、陶艺制作室、头脑奥林匹克(OM)实验室、航天航空科技实验室、室内网球场和篮球场,室外标准足球场、400米塑胶跑道等,还拥有同步传声系统的多功能报告厅,所有教育教学设施都达到了超一流的国际办学水准。
发展战略
第一阶段发展战略:做大做强;
第二阶段发展战略:做精做强,打造名牌金苹果。
办学目标
为学生的终身发展奠基,培养具有中国灵魂、世界眼光的国际人才。
办学理念
尊重差异,构建适合学生的教育。 “人人快乐,人人进步,人人成才”
核心价值观
责任、大气、卓越
教育,就是唤醒与陪伴
校训:遵纪 守信 乐学 思进
1.遵纪
强调的是约束与自律精神。约束与自律是道德、行为的自我调控。能否有此精神,是有德之人和无德之人的根本分别。自觉遵守校纪校规,主动承担社会责任和义务,自觉接受社会的道德教化,自觉地进行道德修养,重视遵纪,善于遵纪,并实现。
2.守信
强调的是为人应有的品格与公民素养。“信”,是一种良好的做人品质,即诚实守信,守信,是做人的根本,也是一个集体、民族、国家的生存之基。没有诚信就没有秩序,没有诚信就没有和谐。守信,在当今时代弥足珍贵,它要求我们在与人交往中能够讲真话、做真事,讲信用、讲信誉,言行一致、名实相符,忠于自己承担的义务,言必信,行必果。惟有把守信的外在道德约束内化为自己的思想品德,自觉用守信的准则约束自己的所作所为,方能构筑与他人和谐相处、共谋大业的坚实基础。
3.乐学
强调的是谦虚向上,自主学习的求知精神,兼有快乐学习和喜欢学习两层含义,是一种自主行动。孔子有云:“知之者不如好之者,好知者不如乐知者。”说明学习有三种不同的境界:知道——喜欢——乐在其中。唯有乐学之人,才能积极主动地投入学习,才能充分享受学习带来的乐趣。
4.思进
强调的是追求卓越,继承发展的创新精神。思进,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。作为教师,要做思进的促进派和实践者,不断创新教学方法,教学模式,在教学过程中,努力培养学生的思进品质;作为学生,要秉持思进品质,培养自己独立的人格,追求卓越的精神,凡事都想探索新思路,钻研新方法,创造新样品
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