常州卡迪夫公学会根据学生的基础和能力，优化单元教学和课堂设计，尊重学生个性特征，在教学、辅导、作业等多方面实行分层，对优秀的学生进行拔尖性指导，对达标学生进行提优性培养，对未达标的学生进行个性化辅导。学校还会根据学生兴趣和特长，为学生定制兴趣课程、社团课程、PBL课程等，丰富课堂教学模式、丰富学习活动小组，引导学生进行探究性学习、专题性学习和项目式研究。

　　常州卡迪夫学校采用学制灵活的体系，学生未来的成长规划由学生每个阶段的学习情况来制定学制，对学生采取渐进式融合的方法，从最开始的中外教老师共同备课，双语教学，逐步过渡到纯英文教学，深入了解英国美国当地的历史文化和民俗风情，为学生回到英国、美国学习实现无缝衔接。学校设置升学指导中心和游学、培训中心，为在校生服务，根据每个学生的不同特点，有针对性地进行指导，让每个学生在申请大学时都拥有“与众不同”的简历，同时为每个学生提供雅思托福的培训指导。

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