2019-01-22 13:55:13阅读:62
AIP国际艺术高中入学考试大纲
英语部分
英语免试条件: 雅思总分4.5或托福40分。
1、语法与词汇
英语语法词汇考试是AIP国际艺术高中入学考试中英语科目的一部分,占总分(120分)的25%(30分)。
一.范围内容
要求考生掌握并且熟悉英语基础语法以及常用词汇,要求词汇量为2000个词左右。
二.考试形式
英语语法词汇考试包含于笔试部分。
三.试卷结构
题型
填空题
选择题
翻译填空题
2、英语阅读
英语阅读考试是AIP国际艺术高中入学考试的一个有机组成,由2篇阅读理解短文、1篇信息配对、1篇故事排序构成,占总分的33%,共计40分。
一.考察范围及内容
1. 理解文章的主旨和要义。
2. 理解文章的具体信息(包括图文转换信息)。
3. 根据上下文推测生词的词义。
4. 进行简单的推理和判断。
5. 理解文章的基本结构。
6. 理解作者的基本观点、倾向和态度。
7. 预测故事发展的可能和结局。
8. 能够读懂常见体裁的阅读材料,例如:海报、说明、广告、书籍报刊杂志中的短文材料,考察学生理解适用性语言材料的能力。
9. 理解艺术类学术专业文章片段的能力,根据上下文和具体指令,理解该艺术手段的相关内容。
二. 考试要求、出题原则
1. 语言能力:语言知识结构体系的操作能力。
2. 语篇能力:语言知识在篇章中的应用、理解。
3. 语用能力:语言知识结构体系在情景中得体的应用。
4. 选用真实、地道的英语语言素材。
5. 创设较为真实的语言环境,突出试题的语境化。
6. 尤其突出考察考生在具体语境、文体对语言的理解能力。
7. 选择的阅读文本片段原则:
a. 贴近生活
b. 重视文化
c. 体裁丰富
d. 题材广泛,贴近艺术、贴近学生实际生活
3、英语写作
写作是AIP国际艺术高中高一入学英语考试的重要部分。占总分(120分)的25%(30分)。
一.范围内容
1. 能正确地使用大小写字母和标点符号。
2. 能正确运用所学的词汇、语法和句型,按照题目要求写出文章或段落。能够简单地描述人物、场所、活动或事件。
3. 能根据所给图示写出简单的段落或进行简单的描述。
4. 能就常见话题表述事实,表达观点,情感和态度等。
5. 能正确使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系。
二.考试形式:笔试
三.试卷结构
英语写作类题目考试内容、题量和积分如下图所示:
|
题型 |
题量 |
分值 |
Part 1 |
段落描写 |
1 |
10 |
Part 2 |
文章写作 |
1 |
20 |
四.题型说明
Part1 场景写作
考生根据日常生活场景的描述,写作形式为书信。
Part2 文章写作
考生根据所给的阅读文章,阅读并回答问题,然后根据与题目相关的话题,书写一篇完整的文章。
4、英语口语
本次口语入学试卷共分为三个部分含:Monologue,Picture Talk 以及 Free Talk。主要考察学生的口语词汇运用,基础口语表达以及即兴反映能力。该卷总分100 分(将折算成总分 20 分计入总成绩),第一部分 40 分,第二部分 40 分,第三部分20分。
Part1 Monologue
一.考试形式
在该部分,提供考生一个固定话题,并根据该话题提供了可供参考的词汇,学生根据该话题以及参考和选择适当词汇进行自由阐述。
二.考试目标
本部分话题为日常常见话题,词汇从基础 1000 词汇中摘得。主要用于测试学生对日常话题的语言组织能力,对基础口语词汇的运用能力。
三.评分注意事项
1)是否紧扣话题
2)是否涵盖关键词
3)时间控制是否合理(1 分 40秒-2 分钟为最佳)
四.时长:3 分钟 (1 分钟准备 2 分钟 答题)
Part2 Picture Talk
一.考试形式
该部分,学生会看到一幅图,该图可传递一些基本信息,学生需根据图中信息展开想象力,进行有力地拓展。要求学生能就话题信息进行自由阐述。
二.考试目标
该部分要求学生能看图进行迅速反应,并且短时间内组织语言,主要考试学生基础口语表达能力,即兴组织语言能力,另外考察学生的联想能力。
三.评分注意事项
1)是否与图画相关
2)时间控制得当(1 分 40 秒-2 分钟为最佳)
四.时长:3 分钟 (1 分钟准备 2 分钟 答题)
Part3 Free Talk
一.考试形式
该部分,考官就考生的一些个人信息或者经历进行提问,学生根据所问进行作答。
二.考试目标
测试学生个人信息或经历的相关口语词汇和表达,考察学生的基本交际沟通能力。
三.时长:1 分钟
专业部分
1观察与描绘(50%)
一.考试目的
1.学生进行抽签选择静物,对随机抽到的静物近距离观察、触摸。改变静物形态或状态,使得静物变化丰富。
2.对自己处理过的静物再近距离观察、触摸,并选取4个你认为最有趣的角度进行描绘。
3.画面要求为黑白,同时材料不限。
二.考试内容和方式
1.考试内容:根据抽签对象,进行近距离多角度实物描绘;静物准备为易改变形体的静物,如塑料瓶、纸张、易拉罐、面包等。
2.考试形式:现场实物写生
3.考试用具:八开纸,工具材料以黑白为基础(铅笔、画本、水彩、彩铅、油画棒等)
4.考试时间:100分钟
三.备考建议
1.平时多积累素材,多画不同的身边事物的速写。
2.培养敏锐的观察能力及准确、生动的表现能力。
3.阅读现代艺术史,了解名家名作。
4.多看身边的各种美术展览。
2创作(30%)
一.考试目的
根据考卷上已有的载体(如立方体、线条、盒子),进行延展构思和创作,考察考生是否能对考题进行思维发散及拓展,可结合自身经历、回忆、梦境等视觉记忆以立方体为起点发散,并结合指定材料进行创作。
二.考试内容和方式
1.考试内容:指定考题及考试范围
2.考试形式:创意联想+草图绘制+创意说明
3.考试用具:八开纸,A4 纸,工具材料(自备杂志纸张拼贴、色粉、水彩、签字笔、铅笔等)
4.考试时间:70分钟
三.备考建议
1.平时多积累素材,多画身边事物和环境的速写;
2.多留意身边各种创意产品、设计等;
3.多看身边的各种设计展览、美术展览
3专业面试(20%)
一.考试目的及能力要求
考察考生表达个人意见和观点时的逻辑和推理能力,是否清楚明白、有条理,且具有说服力
二.考试方式
由专业部考官现场一对一面试,时间为 15-30 分钟
三.备考建议
1.SKETCHBOOK
注重平时日常生活素材积累,养成每日记录身边事物和环境的速写本(科目二的创作考试可携带此速写本带入考场,作为创作素材;此速写本亦作为科目三面试的加分项)。
a.记录形式包括写生、拍照、图像收集。
b.希望考生在做速写记录时进行多角度视角观察和局部观察,训练敏锐观察能力和生动表现能力。
c.希望考生能够大胆尝试不同的材料料和手段,并尝试记录这些变化。
2.艺术修养
掌握基本美术史知识,拓展阅读相关书籍,了解名家名作,各种展览,以增加背景知识。(科目三面试时会对相关问题进行问答)。
3.表达能力
注意平时表达能力的锻炼,参加校内外活动,锻炼交流互动能力。