2017年，华二紫竹国际高中IB课程班将瑞士莱蒙尼亚学院卓越IBDP课程为核心，融合华师大二附中科技创新教育，在瑞士莱蒙尼亚阿尔特多夫分校建立国际IB班，以满足不同潜质学生的发展需要，推进育人模式的多样化，探索培养创新人才的途径。通过有效结合华东师大二附中的特色课程和国际文凭组织课程体系，形成独特的教育教学模式。使学生既能享受优质教育资源，又具备升入海外优质大学的资质，升学目标直接锁定世界名校。

　　华二紫竹国际高中IB课程班特点

　　1、高品质IBDP为核心课程

　　为国际生提供1年IB预科(强化语言和素质训练)及2年IB主课课程。开设语言与文学(中文母语)、英语、数学、计算机科学、化学、经济、企业管理、生物等课程及核心课程知识论(TOK)、拓展论文(E.E.)和实践活动(CAS)。学生可根据IBDP课程的要求选择6-7门课进行学习，小班化教学。除中文外，全部使用英语授课，另设TOEFL、SAT、人类学、批判性思维、网球、游泳和马术等选修课程及NGO(世界公益组织)活动。

　　2、秉承华东师范大学附属第二中学科技创新教育课程体系

　　华师大二附中学生已连续17年入围英特尔国际科学与工程大奖赛并屡获大奖，学校亦荣获上海唯一首批“全国十佳科技教育创新学校”。莱蒙尼亚国际IB班课程，将通过课题研究课程体系对学生进行系统培养。课题将涉及“数学建模”、“物理”、“化学”、“生物学”、“环境科学”、“计算机科学”、“工程学”、“社会科学”等多项学科领域，学生将由课堂中的被动转变为亲身主动探索和主动发现，从而掌握基于问题研究的思维方式。

　　3、具备一支富有经验的教学团队

　　莱蒙尼亚国际IB班的授课教师均来自瑞士莱蒙尼亚总校，所有教师均参加过IBDP课程官方认证培训，具专业学术和高水准英语教学能力。80%的教师具有硕士及以上学历，全部师资均具有国际文凭组织教师资格，其中20%的教师具有国际文凭组织授予的考官资质。

　　莱蒙尼亚国际IB班的科技创新课程授课教师主要来自华师大二附中科技指导教师团队，其中包括5位博士、2位全国十佳优秀科技教师、5位上海市优秀科技教师。

　　4、享有瑞士一流的硬件设施和“大格局”校园生活环境

　　莱蒙尼亚国际IB班采用20人小班化教学，提供舒适且严格管理的寄宿条件，并通过社会学培训、社区义务劳动等课程和活动，帮助学生学会独立管理的寄宿生活能力。校区内更可提供丰富的课外活动，除了具备瑞士本地特色的滑雪、野外夏令营、游艇、网球、高尔夫、马术等还包括瑞士本土公益组织举办的各类公益活动。

　　5、与中国的传统高中教学不同的是，瑞士莱蒙尼亚学院与苏黎世大学携手，将苏黎世大学经管学院优秀的经济课程植入莱蒙尼亚国际IB课程，并由苏黎世大学经管学院教师授课，极大地丰富并创新了IB传统课程中经济学科的内容。学生将在三年莱蒙尼亚高中生涯期间，进入全球第五大银行瑞士瑞信银行金融实践课堂参与富有挑战性项目的工作体验。在整个实践课程中完成在各个区域进行三次为期六个月的任务，职责取决于不同地区的企业客户的咨询以及具体任务。在为真正的客户工作时发展自己的业务技能。除此之外还有在职培训和指导，以及充裕的时间去考试学习。当学生完成他的实践课程课生涯时，将获得与新一届毕业生一样的职业发展机会。

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