艺术班课程

  力迈中美(国际)学校成立于 1995 年,是北京最早成立的国际学校之一。力迈中美(国际)学校高中艺术班与美国高中合作,将美国本土高中课程引进国内,研发了力迈高中国际课程体系,并融入专业艺术课程,为渴望到国外攻读艺术类大学的中国学生开辟了捷径,成为绿色留学道路之一。

  力迈高中艺术班位于北京市朝阳区的仰山校区,专注于国际高中菁英教育,并在其中融入艺术课程:服装设计、平面设计、纯粹艺术、插画设计、电影制作、动画设计、游戏设计和建筑设计。为培养全面发展的学生提供了便利条件。学校秉持“中学为体,西学为用”、  “开拓 21  世纪国际人才视野,传承祖国优秀传统文化”的理念,以小班制、高师生比、一站式升学服务为主要特色。力迈高中校区还是 ACT 授权考试中心,A-Level 国际课程教学中心,A-Level 官方授权考点,AP 官方授权认证学校。学校占地面积 23 亩,建筑面积近 30000 平方米,拥有 15000 平方米防霾体育馆及 800 平方米智能图书馆,苹果计算机房、10000 平方米餐厅,10 余间多功能教室,为学生提供良好的硬件支持。全校覆盖中央空调系统和新风系统,24 小时热水供应。

  一、学校优势

  1、创办于 1995 年

  2、小班制(≦20 人)、高师生比(1:5),1V1 作品集辅导

  3、 6 大国际高中课程体系(A-level ACT-GACUPDSEAP)

  4、教学内容系统化、学生管理精细化(GPA+MEA 双重评估体系)

  5、完善的标化考试辅导课程(TOEFLIELTS、SATACT)

  6、一站式升留学规划/指导,100 升留学保证

  7、FEPAP 创新型教学理念

  二、项目特色

  1、不用出国即可享受国际课程及教学。

  2、入学即注册美国高中正式学籍,顺利毕业后颁发美国高中毕业证书。

  3、 针对英语基础不同的学生实施个性化教学及辅导,保证每一位学生都能成功完成学

  习计划。

  4、采取国际化管理,中英双语授课,外籍教师均获得国际专业教学培训与认证、及时的指导与督导,能保证纯正美/英式语言学习。

  5、根据每个学生的艺术特长定制个性化学习方案。

  三、课程设置

  在高中阶段必修课程外,开辟国际课程以及艺术课程,主要包括卡文特、费尔蒙特、AP 课程,SAT 课程,综合素质课程和专业课六大模块。

  综合素质课程包括:高尔夫、野外训练营,个人艺术职业规划,国外大学讲座,社会活

  动实践等。

  专业课包括:声乐,舞蹈,体能,表演,视觉等。

  四、艺术课 FEPAP 教学理念

  艺术专业课程采用 FEPAP 教学理念,从文化底蕴、内视外化、个人发展、实践主

  义和作品展出五个维度出发,帮助学生打好坚实的艺术基底。

  1、 文化底蕴:将中国东方哲学思想与西方文艺复兴后现代时期的哲学观点相结合,积累人文素养,表现在自身的自我原动力意识,通过学习建立美学,文学,哲学,史学的思辨创作逻辑,以此来塑造学生对美的空间层面,精神层面的理解与把控,提升学生的整体人文修养。

  2、 内视外化:心理学,社会学等学科的融入,培养学生情绪管理与自省的能力, 建立积极的心理暗示,面对挫折的心理应对能力和面对问题的心理构建能力。

  3、 个人发展:因材施教,根据每一名学生的特点,协同调配老师,帮助学生快速掌握学习技巧,并逐渐熟悉国外院校的教学与学习模式,建立完整的过渡。

  4、 实践主义:将所学课程输出到产业,并通过学生自身实践了解产业需求,在实践中去反思,在反正中去实践,找到自己的人生节奏和方法论去成长。

  5、作品展出:通过团队协作完成作品并来完成自有作品的展现,培养学生自我表达的能力,团队协作力和社交综合能力。

  五、专业课内容与设置

  服装设计:服装历史、服装设计、编织与扎染、新概念服装

  平面设计:平面设计概论、平面设计基础、排版设计、新媒体艺术、拼贴艺术纯艺术、插画设计:美术鉴赏、传统技法、现代技法、造型创意

  电影制作:剧本写作、摄影艺术、软件应用、电影美术、电影通识

  动画设计:动画原理、2D 动画、3D 动画、分镜绘制、动画剧本、人物场景设计游戏设计:游戏引擎基础、绘画基础、游戏设计理论

  建筑设计:中外建筑历史、建筑力学、建筑构造

  表演艺术:戏剧影视表演、歌舞表演、音乐剧表演、现代流行音乐、作曲技术声乐艺术:声乐基础概念、歌唱艺术、发声练习、歌唱的原理与运用

  六、招生对象

  1、年龄 14-16 岁的初中毕业生,身体健康,品格优良。

  2、GPA3.0+。

  3、需要提交作品集。

  1)笔试:根据一段音乐和实物做一张拼贴作品。

  2)笔试通过后进行面试。

  七、入学条件

  面向全国招收初中应届毕业生或 8 年级已结业并将要升入 9 年级的学生,不限户籍和学籍。通过学校面试和测试后,即被本项目录取。

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