北京民办教育协会举办的北京民办教育社会公益评选表彰活动从11月27日启动至今，得到大量民办学校、教育机构的积极参与，以及强烈的社会 反响，参评单位多达150家。本次评选活动作为首次表彰，坚持高标准、严要求，需经参评项目公示、评审委员会专家评审、获奖项目公式等环节。

　　社会责任是现代文明发展的标志。自觉履行社会责任，是每一位有座位、有抱负、有使命感的教育者义不容辞的义务。民办教育机构在追求自身发展 的同时，自觉地把社会责任和职业道德植入生命轨迹之中，融入发展规划之内，以回报社会为己任，诚实守信，践行公益，用爱心和善心对待社会弱势群体，为建立 对“推进社会进步、提升人民素质”有益的现代化教育体系而积极努力。

 

　　作为力迈中美国际学校（原北京市力迈外国语学校）的校园文化，可以说学校年年都在进行社会公益活动，无论是校内的主题教育活动还是校外的社 会实践活动或是社区家委的协同教育，更是多层次多角度地向学生和广大家长渗透公益理念，在学生心中播撒公益的种子和关爱的情怀。在竞争如此激烈的今天，独 立的培养和社会的洗礼是多么的重要，在实践中建立中小学生的社会责任感，这是学校义不容辞的教育任务。

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    一、校内主题教育活动传播公益理念

   1、每学期的班级常规月德育计划：从9月份开初各班级制定的为班级献绿植到10月份的为班级捐献图书角活动、十一绿色出行，废旧纸张制作环保车 载垃圾箱，从11月份的“变废为宝，公益义卖”、“牵手哈里哈小学，助学书市”活动到12月份的人人争当环保小卫士、禁毒法制宣传教育活动；从关爱地球一 小时熄灯日宣传活动到5月份的助残日公益演出活动，从六一儿童节的跳蚤市场、爱心赈灾济贫行动到世界无烟日的宣传，学校的教育活动渗透在校园的各个角落。

   2、家长讲堂作为力迈的教育特色一直深受家长的喜爱和推崇，学校在每学期开设两次家长讲堂活动，让更多的家长走进课堂，对学生进行在校内学不到的课外知识的探究和引领。

   这样的讲堂活动在家长和学生心中也播撒了公益的情怀。

   3、公益手册指导学生公益行为

   两年前，学校为每位学生制定了《中小学生公益活动手册》，手册中记录了孩子们每学期参加的社会实践活动和公益活动，在每一次的活动中，孩子们的心灵得到了升华。

 

   二、校外公益活动的倾情参与

   每学期，很多学生在学校的公益计划指导下自发地进行了很多丰富多彩的微公益行动，例如在中国科技馆当公益宣传员，帮助阿姨打扫楼道卫生，清理小 区墙面小广告，随地捡拾垃圾等等，在这样的活动中，学生们提升了社会责任感和使命感，增强了爱心，用力所能及的力量帮助身边的每一个人。

 

   三、与奥运村街道办事处，残疾人艺术团联手打造公益活动

   每年的三月份学雷锋纪念日，作为初中部的学生都会和奥运村街道办事处的团员一起侠盗社区清除城市“牛皮癣”，学雷锋做好事，重阳节去敬老院看望老人并给老人表演节目。利用节假日到残疾人艺术团去参加交流活动等让孩子们的心灵一次次得到了震撼。
 

   四、校内饮料瓶和废旧纸张回收机的使用
 

   五、3.3班一名家长在去年就为学校捐献了饮料瓶和废旧纸张回收机，并且在12月份的环保月的家长讲堂中给孩子们带来了生动的环保主题班会，每个班级都领到了“绿纽扣”作为班级的公益账户，发动孩子们搜集饮料瓶和硬纸壳进行归类投递。

 

   六、每年的新春文艺汇演彰显公益之歌

   作为力迈的另一大校园文化特色便是每年的新年文艺汇演，在每次的节目展演中，总有一些公益环保的小戏剧和歌舞给家长和学生们带来了一股清新之 气。今年的春晚又将邀请到河北农村哈里哈小学的校领导和孩子们来到力迈学校一起进行新春联谊活动和现场捐赠活动，在将要进行的活动现场，哈里哈小学将接受 学校通过“助学书市跳蚤市场”活动筹集的爱心善款11990.87元现金。