青岛梅尔顿学校的课程体系采用的是以国际课程为基础构建的国际课程体系,在这里每一个学生都可以找到适合自己的课程体系,能够顺利进入自己理想的院校。所以下面就具体来看看青岛梅尔顿学校课程体系的介绍。
对学校来讲,课程是教学质量的保障,是升学率的基础,课程的设置形式亦和学校教育目的和理念息息相关。梅尔顿国际学校立足国家课程,建构国际课程,拓展特色课程,致力于拓展知识广度,发挥孩子个性优势。在梅尔顿的多元化课程之下,每一个学子都会找到自己真正热爱的方向并为之努力,从优秀到卓越,世界名校的大门自会打开。
六大领域学科课程
在梅尔顿,六大领域的学科课程分别是语言与文化、艺术与设计、自然科学、体育与健康、数学与计算机以及人文。每一个领域的学科课程都分为必修和选修。必修课程以扎实学生中文基础、发挥理科优势、强化英语思维和学术能力为主,而选修课程则由学校综合考量学生的兴趣爱好、未来规划与职业偏好之后精心设计。
在艺术与设计领域中,学生用大脑去想象、理解、加工审美意象,用语言去表达自己的审美感受,用手操作工具和材料去表现自己的审美感受、思想情感和所见所闻;在数学和计算机领中,他们的逻辑思维能力、专注力和信心度得到培养;人文领域课程让他们从多个角度理解世界,开拓国际视野;体育领域课程使他们更坚韧、更专注、更自律、更抗压......学生在多领域中全面发展,提高综合能力,同时寻找到自己真正热爱的方向。
三大素质课程
世界课堂:为了打开学生国际化视野,加强浸润式语言环境,梅尔顿依托于与海外名校良好的合作关系和多年办学的资源积累,以学校为原点,以世界为课堂,为在校生提供了丰富的寒、暑假海外插班、游学、公益等活动,以拓宽学生的视野,不断积累自身优势,增强社会责任感,提升学生在未来升学中的竞争力。
精英社团:无论是热爱摄影艺术还是各项运动,亦或是科学研究,同时希望找到一群志同道合的伙伴,每个学生都可以在导师的帮助下开设属于自己的社团。在梅尔顿,每一个社团都由学生自主创作、自主开设、自主管理、自主实施。在社团初建中,他们创意无限、执行力强;在社团管理中,他们乐于服务、不断反思;在社团活动中,他们活力四射,在个性化成长的空间中充分展示自我优势。
公益活动:教育的本质,不是教孩子如何成功,更是引导学生找到兴趣所在,在专业领域实现个人理想,最终给他人和社会创造价值。对梅尔顿学生来说,公益活动也是一门必修课程。公益戏剧演出、关爱自闭症儿童、斯里兰卡义工、清迈大象保护、柬埔寨支教……在这些活动中,他们学会了无私奉献,既承担了社会责任,又帮助了他人,使自身价值在奉献中得以提升。
职业规划课程
对学生来说,在学校学习的时期正是世界观形成的重要阶段,而职业探索是未来长期职业发展的基石,尽力去寻找涉及职业探索的机会,才能看到更多的可能性。梅尔顿在现有生涯规划课程的基础上,以PBL为基本框架,以职业探索理念为核心,通过资深职场人士在线授课的形式,指导学生完成具体行业内容探索,配合案例实战分析,帮助学生形成正确的行业与职业认知:
1. 广泛地了解各种各样的职业与自身职业选择倾向(技能、兴趣、动机、价值取向)的匹配度,从而发展实现学业与职业目标的长期生涯战略。
2. 增进对职业与行业选择的认知,结合自己的职业倾向与优势做出选课与专业规划。
3. 开拓视野,将学业与未来工作相结合,有效激发内驱力。
以上汇总的就是青岛梅尔顿学校课程体系的信息,如果您对学校其他方面有疑问,可以
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