南京外国语学校高中部的课程引进国际IB课程进行教学，帮助学生了解国外教学文化的同时，也充分尊重学生现阶段的发展特点，继而开展适合的课堂教学以及实践活动。接着一起了解下南外高中部的教学模式怎么样。

　　一、课程设置与学制

　　南外IB国际文凭课程由预备课程和IBDP课程组成，学制三年：

　　1、预备课程（高一）：CAIE IGCSE（International General Certificate of Secondary Education）课程。学校将CAIE IGCSE课程按照IB课程模式进行有效重组，帮助学生为IBDP阶段的学习做好准备。该课程学制一年，招收优秀的应届初中毕业生。要求考生中考成绩达到重点高中分数线，并通过入学英语加试。

　　2、IBDP课程（高二、高三）：包括一组核心课程和六个组别的学科选择，帮助学生获得全面、均衡的发展，培养学生获得在海外大学学习必要的学术能力、创新能力和研究能力。

　　核心课程包括知识理论（Theory of Knowledge，简称TOK）、扩展论文（Extended Essay，简称EE）和创意、行动与服务（Creativity Action and Service，简称CAS）。该课程学制两年，适合顺利完成预备课程学习的学生。

　　六个组别的学科包括：中文、英语、人文社科（商业与管理、经济学、历史）、实验科学 （物理、化学、生物、计算机）、数学、艺术（视觉艺术、音乐）。学生从中选择自己最擅长、最感兴趣的课程。

　　二、评估体系

　　高一预备班学生参加校内平时考核和IGCSE课程部分科目全球统考。IGCSE全球统考试卷由剑桥大学国际考评部（CAIE）提供并通过指定途径寄回剑桥大学评阅，成绩由CAIE发布。

　　学习IBDP课程的学生（高二/高三）参加校内平时考核和IBO全球统考。校内平时考核由学科老师按照IBO评价标准完成，提交IBO评审。平时成绩占最终成绩的25%～50%。高三年级五月份参加IBO全球统考，学生在学校参加考试，最后成绩由IBO发布。

　　满足IBO学科选择和核心课程要求且统考成绩达到24分以上（最高分45分）的学生，将获IBO颁发的IBDP证书（获得IBDP证书的条件及影响因素详见南外官方网站IBDP课程简介和常见问题解答）。

　　三、教学与管理

　　南京外国语学校IB国际文凭课程实验班由南京外国语学校全面管理。学校聘请具备国际高中课程教学经验的外籍教师，采用小班化的教学方式。所有教师都要接受国际文凭组织（IBO）的培训并获得相应资质。南京外国语学校选派优秀双语教师负责预备课程部分学科的教学。

　　以上是南京外国语学校高中部教学模式的介绍，目前招生正在火热进行中，国际学校名额都有限，有意向的家长要抓紧时间哦！

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