对于很多家长来说，会更放心让孩子到公办高中国际部上学。但南京的公办国际高中也不少，而且各个学校的办学背景都不错，很多家长不知道让孩子上哪所高中。其实做出决定，还需要家长去详细了解一下学校的信息，为了节省家长的时间，我们整理了南京一中国际部的信息，供家长参考。

　　一、办学理念

　　AP课程班的目标是较大程度地实现每一个个体生命的潜能，为21世纪中国的繁荣富强培养融合中西文化的、促进东西方交流和国际和平的、具有国际视野的栋梁之才。南京一中的学生应该具有世界公民的素养，具备应对未来社会各种挑战的能力，具有独立性，批判性，创造性思维，具备积极向上，友爱平等，合作服务，互尊互助的人格。

　　二、课程设置

　　AP课程班的课程由基础课程和AP高级课程组成，学制三年。

　　基础课程：中西合璧的高中必修课程，学制三学期。学生必须修完中国和美国麻省高中课程标准规定的学业，基础课程由英语、数学、科学（物理、化学、生物）、社会科学（历史、地理、政治）等组成，学生选4门参加江苏省的学业水平考试。

　　AP高级课程：美国高中高级学业课程（简称AP课程），所有科目都是一年课程，分别在高二高三两年内进行必修和选修，并参加次年5月全球统一举行的相应考试。学校根据具体情况将开设英语语言与写作、英语文学与写作、微积分AB或BC、统计学、化学、物理B、力学、电磁学、微观经济学、宏观经济学、世界历史、人文地理、美国历史、环境科学等。

　　三、师资队伍

　　南京一中派出经过学校严格筛选的高中课程优秀双语理科教师赴美进修培训，获得AP教师资格后回国担任基础课程及AP课程中数理化生等学科的教学，其他AP课程均由有经验的美籍教师执教。英语教学由中外教师联合团队担任，覆盖语法、词汇、运用能力及文化等各个层面的教学内容。其中班主任有海外教学经历的英语老师担任。

　　四、办学优势

　　1、南京一中AP课程的合作方为美国东部科技、教育、文化、经济较为发达的波士顿和纽约的高校及高中，根据学生三年的综合素质，将指导优秀学子申请包括哈佛、普林斯顿、耶鲁等世界在内的美国前30强学校，学生进入马萨诸塞大学和纽约州立大学石溪分校学习。

　　2、在学校学生生涯指导教师的指导下，学生制定个性化的3+0或2+1学业规划，3+0即3年在南京一中完成所需AP课程，2+1即前两年在南京一中学习，第3年前往波士顿Williams High School继续完成所需AP课程，两地都有学生生涯指导教师帮助学生根据自己的兴趣、爱好、特长申请以美国为主的世界大学。

　　3、基于对国际课程在国内运行的现状和多年经验，南京一中AP课程的理科教师由中方教师担任，基础阶段具有双语教学经验的本土化教师教授数理化一定优于外教，而外教在文科方面的教学具有一定的优势。

　　4、南京一中AP课程的基础阶段涵盖了TOEFL（托福）、IELTS（雅思）和SAT（赛特）的教学和强化内容，为学生赢得了更多的学习时间，也为他们节省部分语言学习费用。

　　5、南京一中AP课程整合麻省高中课程标准和中国高中课程标准，参照美国大学委员会AP课程教学大纲，自行研发，得到美国大学委员会的认可，教学采用自主管理，不依附于任何中介机构。

　　以上就是南京一中国际部的详细介绍，如果你还有其它疑问，可以在线咨询。