平湖枫叶学校初中的教学特色有哪些

2022-07-08 15:45:19阅读:10

   平湖枫叶学校初中一直坚持“三好习惯”的养成教育,帮助学生培养行为、学习、生活的习惯,提高学生的综合能力和学习能力。那么在平湖枫叶学校,学校的初中部的办学特色有哪些呢,下面就让我们一起来看看。

 

 

  平湖枫叶国际学校初中部奉行“三好习惯”养成教育,以“思维独立、行为规范、身心健康、知情通达”为学生培养目标,关注学生行为习惯、学习习惯、生活习惯的养成,通过全方位过程性评价和学分管理为学生树立目标,培养学生自我管理能力。在开齐开全浙江省义务教育阶段所有课程基础上,突出枫叶英语课程(每周10节英语课,其中5节外教课),实施“英语分级教学模式”,整合枫叶英语自编教材和公立英语教材,中外教共同教授科学、社会学入门课程和枫叶特色英语课程,使学生在听、说、读、写方面的能力迅速提高。
 
  枫叶初三毕业词汇量达5500个,实现与高中阶段加拿大全英文教学环境的完美对接。同时增设多元文化课程、特长社团活动、社会实践课程等校本课程;实施差异教学,小班型授课,使每个学生都能得到关注和发展。学生完成初中学业后参加中考升入枫叶高中或其他体制高中。

  教学特色
 
  ①强化英语教学。7-9年级分级、分层授课,校本教材及加国外引进教材并用。
  ②小班制教学(每班不超过30人)。关注每名学生,跟踪辅导,注重个性发展。
  ③绿色健康的课堂教学模式,注重学生的展示、合作探究,培养学生主动学习的积极性,实行优化的教学模式,课堂学生参与度高。
  ④注重学生全面发展,注重培养学生自信,提高综合素质,注重开阔学生国际视野。
  ⑤注重“三好”习惯培养:学习习惯好,行为习惯好,生活习惯好的养成教育;注重学生自我教育、自我管理。
 
  以上就是平湖枫叶学校初中的教学特色的介绍,供大家参考,如果有其他问题,欢迎线上咨询我们。
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