北大附属实验体系-益田同文学校的硬件概况

　　校园设计秉承北大思想自由、兼容并包的精神，附属实验学校办学理念与目标，引入第二代学校建筑设计思想，注重现代教育建筑空间的技术环境、物理环境、人文环境、心理环境等特点及需求，更加符合学生的发展及教育需求。

　　1）借鉴北大的组团布局形式，引入北大红墙、青砖、灰瓦、西门、未名湖、博雅塔、群斋等代表性建筑风格与景观元素，传承和发扬北大的传统与文化，创建江南燕园。

　　2）面向办学目标及需求，突破传统学校功能分区布局的做法，引进综合体布局，充分体现国际视野，强调空间的有序流动和转换，提高每一个空间的使用效率，提升学校建筑的安全性和便捷度。

　　3）顺应个性化教育的需求及全球化趋势，注重师生教育教学各环节体验沟通，创造丰富的室内外交往空间，营造知识展示、信息共享、感情交流的氛围和环境，使学校成为孩子们喜欢、快乐成长的地方。

　　4）响应国家大力提倡的环保建筑号召，贯彻环保理念，充分利用太阳能、空气能、雨水循环等环保设备系统，构建人与自然的和谐生态关系，营造绿色生态校园。

　　5）利用移动互联网、云服务、大数据等信息新技术，创新课程内容和学习模式，通过云端学习系统、微课在线学习、翻转课堂、移动学习等，使学校成为信息化、智能化、数字化的智慧校园。

　　6）教学楼体现综合功能，普通教室、各类实验室、专用教室、学生活动室、阅览室、体育馆，全部以学部为单位整合在教学综合楼内，形成幼儿园教学楼、小学综合楼、初中综合楼、高中综合楼。

　　这种设计

　　优点1：方便，学生在各学科的空间转换时间不超过2-3分钟，缩短了移动时间，符合走班教学模式要求。

　　优点2：安全，学生分布各自的教学楼里，分散了人流，降低了安全隐患。

　　7）学校还将有：天文馆、环境实验室、戏剧排练室、录播教室、多功能体育馆、健身房、游泳馆、传媒中心等教学设施，以及下列教育装备系统：校园智慧系统、中央空调、新风系统、安保监控系统、太阳能系统、直饮水系统、雨水循环系统、空气能系统，构建人与自然的和谐生态关系，营造绿色生态校园。