为什么要选择青岛恒星高级中学

2022-12-10 16:24:10阅读:20

   选择青岛恒星高级中学原因主要有九点,这几点每一点都非常有利于中国学生学习,不仅仅可以帮助学生提高学习成绩,还可以帮助学生提高各方面的能力,让每一位学生都可以发光发亮,找到适合自己的成长道路。

 

 
  一、教师卓越,学生才能卓越
  学校核心管理团队出身于全国知名中学,在新高考改革研究与实践、课程改革、组织变革等方面拥有丰富的经验。
  同时,学校汇聚了一批特级教师、省级名师、着名竞赛教练及毕业于清华、北大等着名科研院校的精英教师。
 
  二、小班化,让“每一个”被看见
  实行小班化,每个教学班26人左右,师生比配置达1:7(多数学校为1:12)。让每一个学生的学习热情、学习交往、学习过程都被看见。思维可见、实时评估、及时反馈、积极鼓励、个性化支持,在塑造每一个学生独特而完整的学习链的同时,获得知识的创生和综合解决问题的能力。
 
  三、多元化课程,给“每一个”以成长轨道
  我们为孩子提供面向新高考的学习型课程,多元、可选择;我们为孩子提供丰富的学习场景,真实、可探索。课程起于兴趣,钟于热爱,基于适切,在持续的选择中帮助学生发现自我,完善自我,超越自我。
  学校构建了大概念统领下的分层、分类、综合、特需的课程体系,还开设了研学旅行、职业体验、科学考察、学生社团、项目学习及专项艺术、体育等课程,让每一个学生的学习和生活因选择而精彩。
 
  四、选课走班,让每一位学生找到适合自己的跑道
  选课走班是新课改的要求,也是最符合新高考的教学组织形式。山东省高考采取“3+3”模式,这促使学生高一就要规划好自己的未来,选好科目、专业方向、做好职业规划等。
  学生根据自己的学力和兴趣愿望选择适合自身发展的课程,上课时到特定的教学班去上课。不同的教学班,其教学内容和程度要求不同,作业和考试的方式、难度也不同。这有助于每一位学生找到适合自己成长的课程跑道。
 
  五、个性化,让“每一个”都成功
  尊重学生,让每个人成为自己。我们为学生提供个性化发展的空间,关照每位学生的特点与潜能,实施个性化培养方案。一生一方案,帮助学生找到最合适的成长成才之路。
 
  六、导师制,保障学生全面而有个性的成长
  导师聚焦于学生的“个人成长”是“每一个”学生的心理导师、学业导师和个人生涯规划导师,调动校内外资源为“他”的成长服务,为“他”建立个人成长责任中心。
 
  七、进阶式学习,让设计指向高阶思维
  学习是一门科学,脑科学、认知心理学、儿童人格论是我们硏究学生学习的基础。课堂关注学生的学习和思维过程,关注学生的交往和学生学习成果的产出。教师用学习目标引领、学习任务驱动、学习工具设计、脚手架搭建,步步为营,让学生深入理解和扎实掌握知识的同时,激发学生的思维走向高阶,真正成为新高考的问题解决者。
 
  八、发展性评价,云数据助力每一个学生
  利用云数据平台,评价系统每日更新过程性评价,记录学生的校园学习生活,每个学生和家长都有一个账号,可随时查看学生每日各学科的学习情况,包括出勤、课堂专注度、当日作业、每日诊断等。
  成绩分析系统为学生记录每次测试的成绩,并分模块和项目分析数据,绘制各学科的成长曲线,在数据支持下为学生精准制定学习成长计划。
 
  九、书院课程,卓越人才培养计划
  学校设立“阿波罗书院”,书院独立建制, 全国着名的金牌教练负责指导。建立高端实验室,针对五大联赛、丘成桐领军计划、强基计划开设专门课程,采用学分制常规课程修习和学术导师引领下的专题式、讨论制学习方式,寒暑假封闭式营地集训,全力为高潜能学生提供高端课程服务和学术指导。
 
  十、赋能型环境,让学习随时发生
  空间即资源、教师即资源、图书即资源,设施即资源。我们学校是一个新型学习社区,不同的区域为学习者赋能,能够支持23种学习方式,多样、真实、融 合,包容、自由。学生学会在资源的最大化使用中,探究、试错、重建、创新, 通过不懈努力寻求到问题的最佳解决方案。
 
  以上是对青岛恒星高级中学的大致介绍。国际学校的升学率往往是比普通学校较高些的,家长在选择学校前要做好具体的了解。

 

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