桂水潮头风帆起，一实学子勇争先；和谐发展齐追梦，青春作伴跨步前。广东顺德文德学校学生风采评选活动正在如火如茶的进行中，下面小编就来带大家认识一下广东顺德文德学校的优秀学生吧！

　　初二年级优秀学生：周芷瑶

　　学生成长心语

　　大家好，我是初二年级的周芷瑶，如果要用一个关键词形容两年的“一实”学习生活时光，那就是“成长”。我的成长——源于学校开放的氛围，带给我很多机会去自我学习、深度思考和表达自己。我的成长——源于学校多元化的平台给我广阔的舞台，让我不断挖掘自己的潜能，释放我最优秀的一面。我的成长——源于优良的班风与努力的同学们，带动着我越变越好！

　　我非常喜欢“一实”和谐的师生关系，老师在课堂上非常用心地授予我们知识，课后也是不辞辛苦、耐心地解答我们的疑问。班主任每一次精心准备的班会课都对我有很大的触动，让我时刻充满动力。

　　漫漫人生路，还有许多事情等待我们去经历，一个人的成绩和努力是成正比的， 想要拥有更多就要一步一步积累， 有付出就有收获。作为“一实人”，我愿成就更好的自己，迈上更高的台阶。

　　班主任说

　　“惜时”“守纪”“勤学”这些标签放在芷瑶身上恰如其分。她有坚定的目标和很强的执行力，学习上她善于思考总结，无论是在教室还是办公室，常能看到她利用课余时间向老师请教问题的身影。她也是校舞蹈队的成员，在学校各类文艺活动中都有她的积极参与的身影。相信她的年少时光会因在一实的努力而更绚丽。

　　——班主任 张素宁老师

　　初二年级优秀学生：王子娴

　　学生成长心语

　　我是来自初二年级的王子娴。两年“一实”时光里，我结交了许多新朋友，也学习到了许多新知识，更找到了适合自己的学习方法，这是我最大的收获。我时常告诉自己：在知识的海洋里遨游，运用的是智慧，付出的是汗水，收获的是超越。在学习的过程中，只要主动、用心去学，就能有所收获。

　　“一实”的活力，不仅仅体现在莘莘学子的朗朗读书声，还有充满激情与热血奋力跳跃的身姿，每天下午我们都会有室外运动时间，和同学们一起开心锻炼，我一直不擅长的体育运动久而久之得到了提升。

　　我的一点一滴的改变都离不开我敬爱的老师们，他们平易近人，有独特的教学方法，关心我们的日常生活，与老师们的相处让我感到无比温暖快乐！

　　初二已经接近尾声，作为一名准初三学生，即将迎战紧张的中考，希望我能树立新目标，多去多学新知识、多与朋友交流，多积极参加感兴趣的活动，以此充实自己，在“一实”留下更多难忘的回忆。

　　班主任说

　　子娴是一个文静可爱，勤勉努力的女生。在日常的学习生活中，你的个性内敛而不张扬，在课堂上总能捕捉到你专注的目光，课后总能收到你工整认真的作业，考试后总能收到令人满意的答卷。“梅花香自苦寒来”，初二接近尾声，希望你能在最后的这段时间静心沉淀，成为更好的自己。

　　——班主任 陈卓亚老师

　　初二年级优秀学生：邓弘

　　学生成长心语

　　我是初二年级的邓弘，我很庆幸成为顺德一中实验学校的一员，两年的学习生活时光，我想用我们学校的宣传片的主题来概括：在这里，一切都很美好！

　　初一以来，我就担任班干部，成为老师的小帮手，现在担任班上的理科课代表，以认真负责的态度努力为同学们服务，和大家共同进步。

　　我的成绩一直名列前茅，正是因为我从初中开始，就养成了良好的学习习惯，上课认真听课，刻苦钻研，积极思考，充分活跃自己的思维能力，课后，巩固学过的知识，认真预习新知识，因为我知道必须争分夺秒地学习，才能获得更好的成绩。

　　正所谓“静对好书成乐趣，闲看云物会天机”，我经常到图书馆看书，从报刊中了解时事、获得讯息以及从书本中获得人文知识，我还积极参加学校组织的“阅读之星”比赛，获得了不俗的成绩呢。

　　一分耕耘，一分收获，未来的日子，我要以饱满的热情迎接学习生活中的挑战，继续努力实现更高、更远的理想目标。

　　班主任说

　　邓弘是一个非常优秀的孩子，品学兼优，尊敬老师，团结同学，性格温和谦让，有温润如玉的君子风范。在班上经常协助老师收发作业等，是老师的好帮手！在同学中也很有威信，虽然年龄不算大，但是同学们都亲切地叫他“弘哥”，是同学们的小榜样！希望邓弘同学继续努力，获得更大的进步!

　　——班主任 胡涛老师

　　小升初正式报名的脚步临近，希望广东顺德文德学校学子们的追梦故事，可以给小升初学生和家长们一些参考选学校，校风、学风很重要，美好如约，明智之选。欢迎报读顺德一中实验学校

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