师资力量是教学的核心

　　首先，办校资质是家长们必须考察的事项。很多学校眼红日渐火爆的国际办学形式，便挂羊头卖狗肉，组织一些外籍教师和一些英语课程就对外声称自己具有国际学校性质。真正的国际学校绝不仅仅是英文授课那么简单；其次，学校的师资情况应该成为考虑的关键。国际学校的中外籍教师比例、中外籍教师的资历以及教学实践经验、教学委员会的权威性、教学组对国际考试以及教授知识水平的把控都应该纳入考察的范围。另外，对学校教师的宗教信仰的了解也是不可遗漏的方面，教师不仅能从学术上影响学生，更能从个人魅力上影响学生，中学生正处在人格塑造的关键时期，学校对学生价值观的引导至关重要。中西方文化虽存在一定的差异性，也存在一定的融合性，偏激的崇洋媚外或是偏激的排外都是不可取的。教师在生活的方方面面都能影响到学生对西方文化的理解以及生活习惯的养成。

　　升学率是择校的硬指标

　　在对学校的选择上，不能忽略掉往届毕业生进入国外大学的升学情况。很多国际学校虽然标榜自己的升学率是百分之百，但是录取学校的水平却参差不齐，很多甚至为了保证升学率，把学生推荐到国外三流大学。还有的家长对外国大学的分科体系不是很清楚，很多甚至把美国最好的文理学院归入大专院校的档次，这都是对外国大学缺乏了解的表现。建议家长多咨询从国际学校走出去的学生，听听他们的感受。

　　课程体系是教学的关键

　　好的国际学校不仅能够融合中西方教育的精髓，让中西方育人方法在教学中并行不悖，更能按照国际教育体系进行课程设置，使得学生无缝进入国际大学的学习。进入国际学校学习的学生，大部分都以出国读大学为目的，因此学校必须设置国际认可的专业课程和符合国际考试标准的教学体系，还要根据学生的兴趣、专长，安排合理的选修课、实践课和课外活动。一般国际学校的学制为3-4年，开设英国IGCSE和A-Level课程，采用全英文授课、小班化教学的模式，学生顺利通过考试后，可以凭成绩申报英美加澳新等160多个国家的正规大学。还有一些和国外大学开展有针对性的校际合作，具体合作方式和推送学生的方式都要考察清楚。

　　升学指导中心是国际学校的标配

　　国际学校应对学生的留学规划做专业的指导和服务，应设置专门的海外大学申请办公室和明确的留学服务流程，从学生的自身条件出发，制定个性化的申请方案，避免学生丈二和尚过河摸不着方向。不仅如此，专业的升学指导能够帮助学生在日常的学习过程中根据自身的升学意愿调整选课思路、加强专业课的修炼。国外名校非常注重学生的综合素质和社会阅历，优秀的升学指导中心会定向推荐学生参加一些对申请有利的社会活动、国际联谊以及比赛，在申校陈述方面也会做科学的指导。有条件的学校会定期邀请海外名校面试官前来做宣讲和担任面试官，并与国际名校建立校际合作，为学生打造畅通的留学对接平台。除此之外，举办教育展、组织境外大学考察、暑期夏令营、校友交流会等等来帮助学生正确选择学校。

　　青岛银河学校美国高中是青岛银河学校与美国波士顿公立学区教育局合作，在青岛市成立的美国公立高中青岛校区。该项目引进美国公立高中先进的教育和教学理念，全套的美国公立高中课程体系及教材，丰富的特色课程和创新教学模式，使学生在国内就能享受到原汁原味的美国高中教育。学生入学即注册美国高中学籍，国内学习两年或三年，美国波士顿公立学区下属的公立高中学习一年，获得美国高中毕业证书，实现学生高中和大学的完美对接，为学生攻读美国大学学位打下坚实的基础。

　　以上就是选择国际学校的指标，你选对了吗？

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