上海枫叶初中坚持“三好习惯”养成教育，在开足上海地区义务教育阶段所有课程的基础上，突出枫叶英语特色，由中外教共同授课，并在高年级阶段开设与“双语双学历”的枫叶高中衔接的课程，另外还增设特长课程、实践课程、活动课程等校本课程，满足学生个性学习需求，实现与高中国际课程对接。
枫叶初中教学特色：
（1）强化英语教学和英语科学课。分级、分层授课，校本教材，使英语成为第二母语。
（2）小班制教学（每班25-30人）。关注每名学生，跟踪辅导，注重个性发展。
（3）绿色健康的课堂教学模式，注重学生的展示、合作探究，培养学生主动学习的积极性，实行优化的教学模式，课堂学生参与度高。
（4）注重学生全面发展，塑造健康人格，培养学生自信，提高综合素质，国际视野。
（5）“三好”习惯培养：学习习惯好，行为习惯好，生活习惯好的养成教育；注重学生自我教育、自我管理，为学生终生成功奠定基础。
枫叶教学模式使学生在学习西方先进学科知识与方法的同时，保留了民族的优秀文化和价值观。学生掌握了中英双语、拥有了东西方两种思维能力。这种能力，是未来世界最为需要的人才素质。
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