上海应用技术大学国际高中在打造多元化的学习平台的同时，也将围绕立德树人这一理念培养全能型国际化人才。一个学校的好与坏也离不开它的课程设置，那么上海工程技术大学国际高中有着怎样的国际化课程呢？
1.日本方向班
该国际高中课程面向喜欢英语和日语并且准备在日本学习的人，提供最有效的日语学习，雅思或EJU课程以及大学或日本大学升学指导。课程中平等和尊重的实施为学生提供了坚实的基础，使他们可以参加日本高考，并为打算在马日本学习的学生创造更多机会。
同时，倡导拓宽学生的国际视野，扩大学生的多元文化思维，培养学生对英语和日语多元文化主义的高度认识和认可。通过允许学生在课堂内外进行交流，讨论，练习，比较和研究，他们将增强其在多元文化世界中的核心学习能力，创造力和竞争力。
第一学年：
日语基础（单词，听力，语法，阅读）、日本概况、英语托福基础、国内通识课程（语文，数学，文综，理综）、茶道插花、艺术与设计、素描水彩、演讲技巧、体育等
第二学年：
日本留学生考试（EJU）基础课程（文科，理科，艺术）、日本文学、英语托福、科学、人文学、批判性思维、软件应用、心理学、体育等
第三学年：
日语JLPN2+JLPN1课程、日本留学生考试（EJU）冲刺课程、升学指导
2.新加坡、马来西亚方向班
1.课程经过精心设计和优化，以与马来西亚和日本的高中国际课程保持同步。在着重培养学生的学术能力的同时，它促进了学生的知识，技能，生活观和价值观的全面发展。课程设计结合了中文，日文和中文课程的优势，不仅提高了学生的语言能力和国际视野，还提高了他们的文化素养。
2.采用24小时家庭联谊和管理，外籍老师和助教家庭式的指导和学习。
3.出国留学的有效指导和申请贯穿从入学到出国的全过程。老师为学生和家长提供有针对性的指导，并提供特殊指导课程，为每个学生提供更好的保护。
4.教学团队具有多年的英语和日语教学经验，不仅可以提供知识教学，还可以为出国留学的学生传授宝贵的海外学习经验。
5.社团活动可以锻炼学生的各种能力。这些协会是由学生独立组织和招募的。每天都有一定的时间进行社区活动。以学生为主体，以教师为辅（参与和指导），充分发挥学生的积极性和主动性。社团可以帮助学生申请大学并成长。
第一学年：
英语基础（听力、口语、阅读、语法、词汇）、国内通识课程（语文，数学，文综，理综）、西方文化、环球课堂、演讲技巧、艺术与设计、素描水彩、体育等
第二学年：
雅思基础（听力、口语、阅读、写作）、基础专业课、西方文化世界史、批判性思维、软件应用、心理学、体育等
第三学年：
英语能力提升+雅思冲刺（听力、口语、阅读、写作）、专业课、升学指导
以上便是上应用课程分类，学校多元化的课程让学生有更多的选择。
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