汇佳1997年获得IBDP项目授权，成为中国地区首家允许招收中国籍学生的IB学校，随后，汇佳陆续获得IBPYP及IBMYP项目授权，自此，汇佳成为中国地区极少数允许招收中国学生，允许用中英双语进行教学的全套IB体系成员校。

 

　　IB提倡保留各个国家自己的传统，鼓励孩子学习母语，热爱自己的文化，在小学（PYP）和初中（MYP）阶段IBO并没有为各国教师和学生提供具体的教材及教学大纲，它提供的是一套完整的评估体系及教学框架，这使汇佳有机会将中国教育部规定的教材及教学大纲与IB统一的课程目标融合在一起，按照IB规定的教学方式和评估方式进行教学与评估。在高中（DP）阶段，汇佳围绕IBDP的教育大纲为学生提供具有学术挑战性、学科平衡、有毕业考试的教育项目。

 

　　IB 培养目标

 

　　所有国际文凭(IB)教育项目的目标均在于培养具有国际情怀的人，他们承认人类共有的博爱精神，分担守护地球的责任，帮助开创一个更美好、更和平的世界。作为国际文凭学习者，我们要努力做到：

 

　　积极探究：我们培养自己的好奇心，逐步掌握开展探究和研究的技能。我们知道如何独自或与他人一起开展学习。我们对学习充满热情，并终身保持对学习的热爱。

 

　　坚持原则：我们处事正直、诚实，有强烈的公平和正义感，尊重世界各地人民的尊严和权力。我们对自己的行动及其后果承担责任。

 

　　知识渊博：我们发展并利用对概念的理解，跨越一系列学科探索知识。我们对各种具有当地和全球重要性的问题和思想观点进行探讨。

 

　　勤于思考：我们运用批判性和创造性思考技能，对复杂的问题进行分析并采取负责任的行动。我们积极主动地做出理由充分、合乎伦理的决定。

 

　　全面发展：我们理解在生活中做到智力、身体和情感均衡发展的重要性，这样才能使我们自己和他人幸福康乐。我们认识到自己与他人以及我们所处世界的相互依存关系。

 

　　善于交流：我们使用一种以上的语言，以多种方式充满信心和富有创意地进行自我表达。我们有效地开展协作，注意倾听他人以及其他群体的观点。

 

　　胸襟开阔：我们以批判的态度欣赏我们自己的文化和个人的历史，以及他人的价值观和传统。我们寻求和评价一系列广泛的观点，并愿意通过体验来丰富自己。

 

　　懂得关爱：我们表现出同理心、同情心和尊重。我们努力开展服务，通过我们的行动使他人的生活和我们周围的世界发生积极的变化。

 

　　勇于尝试：我们深谋远虑和坚决果断地应对变化不定的事物；我们独立地或通过合作探索新的思想观点和新颖的策略。面对挑战和变化，我们表现得足智多谋和灵活机敏。

 

　　及时反思：我们对世界和自己的思想观点和经验做出深刻缜密的思考。为了支持我们的学习和个人发展，我们努力了解自己的长处和弱点。

 

　　以上就是北京私立汇佳ib课程的相关介绍，供各位家长参考，如果有其他问题，欢迎线上咨询我们。