未来属于具有国际化视野和超前意识的人 ----记"教育国际化"全球汇佳校友2013新年峰会

   2012年12月27日晚上6点，由IB高中部主办的 2013年全球汇佳校友新年峰会在汇佳学校大礼堂隆重举行。汇佳教育机构、汇佳教育科学研究院、北京市私立汇佳学校、汇佳幼儿园和新加坡汉合国际学校的中 外籍领导与代表、历届IB校友代表及部分学生家长代表等近五百人参加了本次盛会。汇佳教育机构董事长王志泽、总督学王家骏、IB高中部主任田之麦和十二位 不同届别的校友代表，就"‘教育国际化’汇佳20年探索之路"的主题分别从不同的角度探讨了当下教育的国际化趋势和汇佳学校20年艰难发展历程。

   汇佳校友峰会源于2003年举办的校友联谊会，直到2006 年暑假正式演变为有主题的沙龙活动，至此一年一度的全球校友峰会在每年的12月份都会如期举行。今年峰会呈现出新的亮点。亮点之一，本届峰会在母校举办， 校友们表示回到阔别已久的母校，看到母校变得更加美丽，与多年不见的老师和同学再次相聚，他们既感慨又激动。亮点之二，微博网络直播峰会，会议现场有一个 由5名学生组成的微博工作团队，他们即时把峰会时况呈现在会场舞台两边的大屏幕上，与会来宾、家长、师生和社会各界人士纷纷发来微博，祝贺学校成功举办峰 会。大屏幕上滚动出现的微博聚焦了大家的眼球，其中有些微博让人忍俊不禁，如一位刚毕业的校友说"请让我留级吧！这样我就可以和你们一起参加峰会了。"

   会议正式开始，大屏幕上首先播放了一个由学生团队创作的具有立体效果的精美宣传片，回顾了7届峰会的不同主题，整体看起来就像电影片头，很是震撼人心。

   峰会由08IB校友蒋贺子和11IB学生徐树天共同主持，蒋 贺子从小学一年级开始就在汇佳上学，直到高中毕业。在他们的主持下随后进行了五轮精彩的讨论。第一、二轮是由十位不同届别的IB校友进行研讨。他们分别来 自英国剑桥大学、加拿大滑铁卢大学、维多利亚大学、美国波士顿大学、加州大学、华盛顿大学等世界知名大学。他们目前在学的有应用数学和计算机、博物馆学、 商业经济学、社会学和人类学、建筑设计学等适合自身未来发展极有前景的专业。校友们分别谈到他们在汇佳学校生活学习的日子。08IB校友徐睿（目前美国加 州大学学习商业经济专业）感触特别深。徐睿从小学四年级开始就在汇佳上学。她认为汇佳的教育让她学会了独立生活、注重细节的良好习惯。05IB校友薛贺是 美国波士顿大学的在读研究生。她谈到在国外学习期间，感受到汇佳"怀祖国心，做世界人"的育人理念没有地域之分，并具有全球化的国际视野。08IB校友王 家辉初中以前就读于公立学校，他谈到汇佳学校的教育让他感受到了公立学校和私立学校的区别。他认为汇佳教会他敢于尝试、敢于改变的勇气和精神，使他真正体 会到了学习的乐趣。另外还有校友谈到汇佳人都有一种独到的眼光，教会他们在社会生活中从不同的角度去看问题和分析问题的能力。有的校友认为只有在各种活动 中全面发展的同学才是真正有用的人才。这些走向世界各地的汇佳学子言谈中充满着独立、选择、勇气、创新及批判的思维，他们在台上所展现出来的仪容风采和精 彩言论无不诠释了汇佳学校的育人理念与教育国际化的标准。

   接着王家骏总督学和两位01届IB校友走上了舞台。王家骏总 督学指出，中国教育的发展必须要坚持邓小平同志提出的三个面向，就是要"面向现代化，面向世界，面向未来"。汇佳学校 "新型、高品位、国际化" 的办学宗旨正是三个面向的具体体现。无论是知识还是能力都来自于实践，汇佳的国际化教育正是在实践中不断地探索才走到了今天并为国际社会所公认。

   陪同在王家骏总督学身边的是01IB的两位校友，01届校友是汇佳IB高中第一届毕业生。她们分别介绍了第一届IB校友的工作和发展情况，其中还回顾了她们的同学张页川创作《冷战》一书的过程。张页川的著作《冷战》激励了一届又一届学子。

   随后IB高中部主任田之麦先生谈到了对IB项目的理解。他认 为任何一个国际项目到中国来发展都存在着水土不服的问题，究竟是全盘引进还是部分引进，是表面引进，还是彻底引进，这是首先要解决的问题。各国都应当遵照 国际文凭的标准。引进IB对中国学生是一个挑战，其一从技术上来讲是语言的障碍，IBDP项目除了中文以外是全英文授课。教材是全英文，教师授课是全英 文，对于学生有很大的难度。其二是教育方法和教育理念的转变。IB不单纯是一个考试项目，从整体上看IB是一个育人系统。从考试制度，教材选定和教学大纲 上看IB是培养学生能力的一个过程。这样要按照IB的理念做成功是比较难的。因为教育是一个长期的育人过程，在IB教育理念下培养出不同观念的学生，培养 出多角度看问题的学生，就是IB的主要任务之一。

   王志泽董事长最后进行了综合性的发言。他认为十二位校友从不 同的角度诠释了教育的国际化。从中央到教育部都非常急切地希望基础教育改革。这种改革之一就是不能用单一的评价体系去评价学生。王志泽董事长把汇佳学校形 象的比作一个"实验田"。汇佳学校把一个全世界都认可的标准放在了"实验田"里，做了一个二十年的实验。教育不能成为一个竞技场。董事长指出汇佳"实验 田"的成功要感谢中国政府。在"实验田"里面汇佳学校不是做单一的不符合人性的教育标准，而是用十个目标，十二种态度，去适应人的不同特点，让每个人都有 选择的空间，因为选择是人最基本的一种权利。同时他还指出，信息化发展的未来是一个可持续发展的时代，许多行业和领域可能会发生颠覆性的变化，这个未来就 是经历了国际化教育环境、具有国际化视野和超前意识的同学的未来。