人们对教育学就业方向的传统理解是到学校做老师。然而事实上，他们中的一部分人并没有从事教书。留学专家介绍，美国教育学就业方向大致分为如下几大类：
一、普通学校是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的毕业生的主要去向。但硕士生进入高校工作的难度越来越大，基本上都要求博士。
二、全国中小学课程改革，具有较强教育理论素养的人才很受欢迎，随着中小学老师待遇不断提高，以及职业的稳定性，越来越多的教育学毕业生开始进入到中小学校。
三、特殊教育机构是特殊教育毕业生的就业方向。留学专家认为，特殊教育主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才，毕业后主要在特殊教育机构及与教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。
四、出版社、报社尤其是和教育相关的新闻传播机构也是教育类专业毕业生倾向选择的，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。
五、政府单位，还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位，但要求教育类专业的公务员招考很少，想当公务员的同学可以努力一把，但要做好心理准备，因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。
六、新技术教育领域是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等。
美国教育专业就业方向众多，要求也各不相同，有教育学背景的申请人要比没有相关背景的人更具竞争性；而对于同样都是跨专业申请教育学的人来说，具有相关工作背景的那个申请人获得录取的机会则会更大一些。不同的教育学研究方向对申请人的要求不同，因此在材料的准备上，应向学校要求靠拢，有技巧地包装自己可以大大提高竞争力。
